衡中为百余名小学生铺就沉浸式科技探索路

（原标题：科技节里播新种！衡中为百余名小学生铺就沉浸式科技探索路）

在衡水中学第十六届科技节系列活动火热开展之际，为进一步拓宽校际科技交流渠道，让科技创新的种子在更多青少年心中扎根发芽，近日，由衡中科技创新教研室精心策划的青少年机器人校际科普活动顺利举行。来自衡水市各小学的100余名学生走进衡中校园，在衡中科技馆的沉浸式体验与乐高投球比赛的趣味竞技中，共赴一场精彩的科技盛宴。本次活动作为科技节的特色环节，全程由衡中高中学生担任裁判员，以跨学段互助的形式，为科技节增添了别样活力。

活动伊始，小学生们怀着好奇与期待的心情走进衡中科技馆。作为科技节的核心展示区域之一，这里的趣味展品让孩子们瞬间沉浸其中，开启了一场奇妙的科学探索之旅。最受欢迎的当属沉浸式交互数字空间，孩子们进入空间瞬间“穿越”到2亿多年前的恐龙时代，看着腕龙在草原漫步、翼龙掠过天空，还能“搭乘”航天器遨游太阳系，近距离观察土星环的璀璨与火星表面的沟壑，太阳与其他星体的大小比较格外真实。

在互动体验区，各类神奇的科技展品前都围满了跃跃欲试的小身影。高尔顿钉板前，孩子们看着小球在钉子间随机滚落，最终在底板堆成对称的“小山”，这奇妙的景象，让孩子们小小的脑袋里，悄然萌发了对随机现象与概率问题的好奇;静电体验“怒发冲冠”装置旁更是笑声不断，一名小同学站上绝缘台触摸金属球后，头发瞬间一根根竖直翘起，在衡中志愿者“同种电荷相互排斥”的讲解中，大家纷纷惊叹静电的魔力。此外，能将声音转化为波形的“声波看得见”装置、模拟火箭发射的动态演示台，都让孩子们目不暇接，大家或亲手操作，或提问交流，“声音为什么能变成线条”“火箭发射需要多大的推力”……抽象的科学知识转化为生动的体验，科技馆内始终充满求知的热情与探索的活力。

沉浸式参观结束后，作为活动的核心环节，乐高投球比赛在科技节活动场地正式开赛。小选手们按学校分组，迅速投入到“搭建攻坚”中。从规划结构到拼接积木，从调试投球角度到优化发力装置，大家分工协作、互相配合，现场既有思维碰撞的专注，也有完成搭建后的欢呼。此次比赛的裁判团队全部由衡中学生组成，高二年级岳子依同学担任比赛裁判长，负责统筹赛事流程、讲解比赛规则及最终成绩判定。

在赛事间隙，岳子依同学分享了自己的感触，“看到小同学们拿着积木专注搭建的样子，我仿佛看到了当初刚接触科技的自己。他们会为了一个细节反复调试，会为了团队目标齐心协力，这种对科学的热爱特别有感染力。在指导他们理解规则、解决搭建小问题的过程中，我不仅深化了对科技知识的理解，更体会到学校科技节‘薪火相传’的内涵——把我们的经验分享出去，让更多人爱上科技，这正是科普的力量。”

衡中科技创新教研室负责人介绍，将机器人校际科普活动纳入科技节系列内容，是衡中推动科技创新教育普惠化的重要举措。借助科技节的平台优势，既能集中展示衡中的科技教育成果，更能搭建起高中与小学之间的科技交流桥梁。

衡水中学科技节已连续举办十六届，累计开展各类科技活动百余项。下一步，衡中将继续以科技节为载体，推出更多兼具趣味性与知识性的科普活动，进一步扩大校际科技交流的覆盖面，让科技创新的氛围浸润更多青少年的成长之路，为培养新时代创新人才筑牢基础。