河北
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6月11日，在固安县第十小学，一场“美术+科学”的实践活动火热进行。从轮胎与植物的生态共生，到美术与科学的跨科融合；从废旧物品的创意重生，到童趣与知识的意境交织，此次环保实践活动生动诠释了“共生即创造”的教育理念。
美术老师为孩子们讲解了轮胎作画的创意技巧。从轮胎表面清洁打磨，到用丙烯颜料勾勒图案，孩子们以天马行空的想象力，在轮胎“画布”上肆意创作，废旧轮胎变成了色彩斑斓的艺术品。
科学老师带领孩子们走进种植环节，探索植物生长的科学奥秘。孩子们仔细研究土壤配比、植物习性，挑选适配的花卉。他们相互协作，把花苗植入“轮胎花盆”。这一刻，轮胎不再是废弃物，而是承载生命的“迷你花园”。
本报记者 李新苓 文/图
本文来源：廊坊都市报
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