(原标题:【心理时空】纸卡筑梦,“心”高致远——高一年级开展“纸卡搭建”室内团体心理活动)
为培养学生创新思维与团队协作能力,近日我校心理老师在高一年级组织“纸卡筑梦”室内团体活动。一张轻薄纸卡、无限创意可能,各小组在“搭建高度挑战赛”中突破物理极限,更在协作中丈量心灵的宽度。
活动中每组领到50张纸卡,目标是在15分钟内搭建最高且稳定的结构。“底座要宽!”“卡纸竖着折一次更高!”讨论声此起彼伏。有的组尝试“金字塔式”分层搭建,却因底部重心偏移屡屡倒塌;有的组另辟蹊径,将纸卡折成三棱柱模块叠加,中途因受力不均衡险些功亏一篑,成员们迅速用挽救,喊着“稳住,稳住,我们能赢”重新调整角度。当计时结束时,以130厘米的高度夺冠,赢得同学们阵阵掌声。
此次纸卡搭建活动以“轻器材”撬动“深体验”,让学生在动手实践中理解“个体与集体”的辩证关系。未来,我校将持续开展“低门槛、高参与”的心育活动,助力学生在“筑梦”路上既具创新勇气,又懂协作智慧,以更坚韧的心态面对成长挑战。