河北
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“高高的青山上，萱草花开放……”
这一幕是石家庄市特殊教育学校校园合唱团的排练现场，这个合唱团的所有学生都是视障儿童。
正在弹钢琴的是初一学生小霖（化名），小霖从小就喜爱音乐，7岁开始学习吉他和钢琴。
石家庄市特殊教育学校学生小霖：我很喜欢音乐，因为音乐可以给我带来快乐。我的钢琴和我的吉他都考过了十级，听一些音符，他们说我的耳朵特别灵敏，一听就能听出来。
2018年，8岁的小霖来到石家庄市特殊教育学校上学，在这里，他的“特殊”只是平常。小霖很快打开心扉，交到了好朋友，他还遇到了一位跟他一样喜欢音乐的同学，虽然他们看不到彼此，但却可以四手联弹出同一首曲子。
石家庄市特殊教育学校音乐老师张晓萌：我觉得他特别聪明，你跟他说点什么，尤其是音乐方面的（领悟很快）。他很踏实，像有的孩子，尤其是这么大的时候，可能小男孩会贪玩，但是他不，为了考级可以一直练琴。
对于视障儿童来说，学习技能并不容易。张晓萌为了教孩子们音乐想尽了办法。找不准琴键的位置，就让孩子们把手搭在她的手上感受旋律；唱歌不会换气，就让孩子们把手放在肚子上，闻花香和果香，感受什么是腹式呼吸。
在石家庄市特殊教育学校，像小霖一样的“特殊”孩子有600余名，涵盖听障、视障、孤独症、培智四个类别，除了常规文化课外，学校还开设了生活指导、沟通交往、音乐美术、烹饪烘焙等特色课程，举办丰富多彩的社团活动。
通过社会的关爱和校园的培养，这些“折翼天使”不仅对生活抱有阳光的心态，还对未来充满了期待。
石家庄市特殊教育学校学生小霖：我想考一个好大学，比如说北京联合大学。比如在一个平台上创建一个账号，发我唱的歌和我弹的东西。
本文来源：冀云
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