河北省
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（原标题：【思政动态】同课异构展风采，哲思发展育新人 —— 记思政课哲学发展观主题青年教师汇报课）
为深化思政课改革创新，我校政治教研组举办了一场专题教学竞赛。6名青年教师围绕唯物辩证法的 “发展观”，运用鲜活案例解读哲学原理，带来了一堂堂兼具思辨力、时代感与青春活力的思政课。
参赛教师紧密贴合社会发展脉络，把 “神舟问天”“科技嬗变” 等时代命题引入课堂。
刘洋老师以 “中国神舟飞船迭代历程” 为主线，通过动态时间轴演绎载人航天从无到有、从弱到强的飞跃，剖析量变与质变的辩证规律。
潘高阳老师精选 “手机发展史” 案例，从 “大哥大” 到折叠屏的进化史中，引导学生思辨 “新旧事物更替” 的本质内核。
张姊聪老师以 “中国铁路百年变迁” 为切口，带领学生观看绿皮车至复兴号的演化视频，论证 “发展的前进性与曲折性”。
张铭昭老师通过 “手机依赖症” 社会调查数据，带领学生辩证看待技术发展的双刃剑效应。
高畅老师则从 “结绳记事到5G 通信” 的跨时空对比中，揭示信息传递方式变革背后的人类文明进阶规律。
王英杰老师以 “中美贸易战博弈历程” 为案例，通过关税政策数据比对和模拟谈判活动，剖析全球化进程中矛盾斗争与螺旋式发展的辩证关系，引导学生理解 “发展是扬弃与超越的统一”。
各位老师采用多种方式调动学生的积极性，让哲学原理可知可感。
赛后，政治教研室主任李聪老师和高一年级组长朱丽萍老师进行点评，肯定教师们创新用心，也指出节奏把控、互动性等方面可提升。此次汇报课为思政教学注入活力，青年教师将在反思中不断成长。
本文来源：河北冀州中学
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