(原标题:【班主任系列活动】小班主任 大责任心)
为进一步深化学生自主管理意识,搭建师生互动新桥梁,我校于近日成功举办班主任管理艺术节系列活动之班主任工作体验日活动。通过沉浸式角色体验,让青少年学生零距离感受教育工作的责任与魅力,展现出新时代中学生优秀的综合素质。
在体验周期中,高一高二年级“小班主任”全情投入岗位实践。旨在通过学生自主参与班级管理,培养其团队协作、沟通协调与解决问题的能力。他们身着整齐校服,从晨读考勤到自习纪律管理,从班会策划到内务整理,全方位参与班级日常事务。学生分享感悟:“第一次以“小班主任”身份处理班级事务,才明白老师的不易。从组织活动到调解矛盾,每个细节都需要耐心和智慧,也让我学会了换位思考。”
青春因担当而闪耀,教育因创新而生动。此次活动不仅为校园注入蓬勃向上的活力,更在同学们心中播下责任与奉献的种子。当学生从管理对象转变为管理者,责任感与同理心便自然生长。未来我们将继续搭建此类实践平台,让更多学生在角色转换中实现自我教育。