(原标题:【微课比赛】“微”力无穷 “课”展风采(一))
在知识的浩渺海洋,我校微课似星芒闪亮。教科处引领探索的方向,开启智慧新乐章。微课展示,是智慧的绽放,探究活动,把真理寻访。在求知的旅途扬帆远航,校园满是知识的芬芳。
近日,我校教科处组织开展了微课”展示和探究活动。全校17名老师参加了本次微型课展示活动。无论是课堂导入、创设情境,还是重难点突破、教学评价,都充分展示了他们较强的课堂驾驭能力与扎实的教学基本功。
青年教师在教学过程中正迅速成长,即将成为教学和管理的主力军,同时实现自己的教育梦!
获奖名单
一等奖:段梅佳、李瑞奇、王旭、黄晓彤、毕贯雅、耿华峰、景春成
二等奖:郭家溶、田凤竹、王海静、吴佳萌、丁红娟
三等奖:刘帅、贾世龙、阴京慧、高华韧、张文博
获奖教师感悟
黄晓彤
我是高一年级化学老师黄晓彤。作为一名化学老师,我深知化学这门学科对于学生的重要性。它不仅是自然科学的一门基础学科,更是培养学生科学思维和实验能力的重要途径。在教学过程中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的兴趣和自主学习能力。力求每位学生都能参与课堂,每个知识点之间能够串联起来,建立一个知识体系。学生们正是有强烈好奇心的年龄,对知识的渴望达到高峰,希望每位同学都可以在化学的各种神奇实验中展颜。
王旭
我认为课堂教学不仅仅是知识的授予,更重要的是调动学生的学习积极性,提高学科素养,这样会让学生对知识的理解和应用更加熟练,进而从学习知识到掌握知识。物理是一门自然科学,贯穿着各种实验,在物理的学习中领悟科学研究的方法,受到科学精神的陶冶,实验的探究结合实际的应用,让学生感受物理之美。