参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。2022年伊始,河北省廊坊市三河市汇福实验学校的宗兰辉(教科室主任),满怀着浓浓的教育情怀和铸牢中华民族共同体意识的崇高使命,踏上了前往新疆巴州焉耆县第三中学的征途。与焉耆第三中学的教育同仁携手,共同编织出一幅幅动人的画卷。
疆域无边,情谊无界,廊焉携手,奋楫笃行。他是河北省廊坊市三河市汇福实验学校的宗兰辉。担任德育处副主任(分管学生会全面工作),并负责七八年级八个班级的体育课及学校初中部的朗诵社团。在操场上,他讲解体育基础知识和基本技能,组织同学进行团体活动和游戏。利用自己的足球和篮球特长,在学生自由活动和课后时间给同学们讲授动作技巧、示范动作。经过师生不懈努力,最终取得了自治区、自治州优异成绩。在朗诵社团课堂上利用自己的普通话特长,给孩子们讲授拼音,包括声母、韵母、整体认读音、音调、拼音读法和语言发音技巧知识。还倾情传播中华优秀传统文化和历史文化故事等。以节拍式诵读《弟子规》、《中华少年说》等。孩子们在老师的引导下,领略到中华文化博大精深的魅力,增强了民族自信心与自豪感。在上级主管部门组织的诵读活动中荣获表彰。
万里缘疆,情深似海
莫道天山冬风起,最暖廊焉续真情。当太阳渐渐隐退,星辰慢慢点缀天际之时,宗老师忙完一天的工作后收拾好行囊,踏上了家访的路。他深知只有深入了解学生,家校共育,才更能促进孩子的成长。通过家访也更深入了解中华民族大家庭的和谐与美好。焉耆,这片汇聚汉族、维吾尔族、回族、蒙古族等多个民族的沃土,赋予了援疆教师新的身份——中华优秀传统文化的传播者与守望者。这样面对面地交谈,让陌生在不知不觉中消融,心与心的距离越来越近。宗老师用一次次深情的家访,架起了与廊焉人民之间的感情桥梁,用自己的实际行动默默诠释着援疆教师的使命。
关爱如炬,燃亮陌路
柢固则生长,根深则视久。学生们的普通话水平越来越高,学生的口语发音越来越准。脸上充满自信,内心愈发愉悦,鼓起了追求更高理想的勇气。宗老师用自己的行动证明,无论身处何方,无论条件艰苦与否,只要有坚定的信念和不懈的努力,就能创造出无限的可能。他用这份深沉的情感与坚韧的意志,书写着自己的壮丽诗篇,让爱燃亮每一个学生的内心。这一切,都源于他对教育事业执着的热爱,为铸牢中华民族共同体意识奉献自己的青春和才情。每一个细节,每一次微笑,都是这段旅程最美的风景,期待每一颗心灵都能绽放出属于自己的光芒!让中华民族团结之花在祖国边陲永远绽放!
以身作则,行为世范
德、智、体、美、劳五育并重,德育为先。在主持学校学生会工作期间,他注重学生行为习惯的培养,积极沟通学校各部门推动学生工作开展。秉承自我管理、自我教育和自我服务的理念,助力全面成才。他优化学生会主席、副主席和各部负责同学的工作职责和奖惩制度。通过一段时间的努力,学生的习惯逐步养成。学风更浓,成绩更高,笑容更灿烂。
由于工作出色,他于2024年9月被评为焉耆县优秀教师并于同年年度考核优秀。他始终以援疆支教为己任,全力以赴地投入到工作中。面对困难不退缩。他坚定信念,牢记使命,为新疆教育事业贡献力量。他严谨治学,为人师表,以高尚的师德和扎实的学识赢得学生的尊重和信任。他加强交流,共同进步,积极开展教育教学交流,促进双方学校共同发展。总之,在援疆支教过程中,他深刻体会到了教育事业的重要性。他常说:“援疆工作是一种使命,一种责任,更是一种情怀。”舍小家为大家,跨越万水千山,奔赴大美新疆。他以对教育的满腔热情、淡泊名利的坚守,以自己的人格和行动、理想和信念、使命和良知,点亮了孩子们的梦想,在秀美焉耆留下了无悔的奋斗足迹,助力焉耆教育的“疆”来更加美好!
援疆教师简介
宗兰辉,男,汉族,中共党员,1980年11月出生,中学高级教师,2022年2月援疆支教新疆维吾尔自治区焉耆回族自治县第三中学,2025年1月结束回归原单位。