聚雷锋精神微光 育兴国益民星火

3月5日，是学雷锋纪念日；但学习雷锋精神，却不只在3月5日。

在一中，学习雷锋精神、争当青年志愿者，已经深度融入到了“兴国益民”的校训精神当中，成为自觉的文明风尚。

2024年，张家口一中六年一贯制年级被评为全市的“学雷锋活动试点”，学雷锋活动成为了“养正、养品、养成”特色德育体系建设的有力支撑，聚小善微茫成育人星火。

劳动教育：始于点滴，育于责任

“一屋不扫，何以扫天下”。六年一贯制年级引导学生从班级值日、清扫校园做起，广泛参加劳动实践。在教师的引导下，也参与了责任田的蔬培育种植与研究，在亲身实践中感悟劳动的意义与价值。

奉献精神：传递温暖，凝聚力量

雷锋精神的内核是奉献精神。在年级的倡导下，全体学子以“每天一件小事，每天一件好事”为口号，全员参与到志愿服务当中，主动服务师生，组织捐赠书籍衣物、参加清扫积雪等公益活动。每逢寒暑假，学子们深入社区清理环境、帮扶老人，用行动诠释“人人为我，我为人人”的奉献理念。

奋斗精神：传承信念，勇担使命

红色，是一中的文化底色，红色教育是一中的传承与特色。学校年级通过红色基地研学、英模班级创建、红色远足活动开展等形式，不断激励学生向英模学习，坚韧不拔、追求卓越，将个人理想融入国家发展，传承“为祖国奋斗终身”的信念。

创新能力培养：实践求真，激发潜能

在六年一贯制年级，科学实践课程贯穿教学始终。通过动手实验，学生将课本知识转化为实践能力，践行“干一行、爱一行、钻一行”的钻研精神，激发个性潜力，培养创造力和科学素养。

勤俭习惯养成：点滴力行，涵养品格

六年一贯制年级各班级均成立节水、节电、卫生小组，师生共同监督资源使用；废旧答题卡变草稿纸，节约意识融入日常。这些举措不仅减少浪费，更引导学生养成勤俭习惯，传承“节约为荣、浪费可耻”的朴素价值观。

成立节约资源小组

六年一贯制年级将学雷锋活动常态化，通过劳动、奉献、奋斗、创新、节约五大行动，让雷锋精神在校园生根发芽。党员教师带头示范，学生全员参与，以友爱互助、团结奋进的姿态，唱响新时代的青春强音。

雷锋精神不是口号，而是行动的标尺。在一中，每一位学子都以平凡之举传递温暖，以青春之名书写担当，让雷锋精神在新时代焕发永恒光芒！