河北
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我是一名普通的班主任，也是一名教育的守望者。我已在这片充满希望的田野上耕耘了八个年头。我的事迹，或许没有惊天动地的壮举，却有着日复一日、年复一年的坚守与陪伴。
在学校领导、级部主任的信任与支持下，我担任了2022级学前大专4班的班主任，心中再一次充满了对教育事业的无限热爱。然而，现实很快给我了一记重拳，面对孩子们的调皮、自私、不够团结、不爱学习，我一度感到迷茫和挫败，我要怎样将这一盘散沙凝聚到一起呢？我并没有放弃，而是不断地向有经验的班主任请教班级管理技巧，在我的不懈努力和坚持下，我成功了！首先要做好学生的思想工作，努力创建一个和谐、融洽的班集体，我利用班会、社团活动等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观，通过参加军训、广播操比赛以及跑操等活动，让学生感受到自己是班级的一部分，“我要为班级争光”这一信念已深深融入到了学生心中；其次进行正面激励，当孩子们取得了成就和进步时，我会毫不吝啬地认可她、表扬她，从而树立榜样，弘扬正气，并用先进事迹来激励学生进步；最后在学习方面，就是我亲自上阵了，从高一到现在的高三，每次期中期末考试之前，我都会陪着学生一起学习、一起复习，我化身为数学老师、语文老师、英语老师、钢琴老师、声乐老师等等，那时的我仿佛会七十二变，只要学生有学习上的需求，我会毫不犹豫地提供帮助与支持。
其实每个孩子都是一颗待发掘的宝石，而我们教师就是那个挖掘者。教育就是一场马拉松，我愿做孩子们成长路上的引路人，守护着她们，与她们一起奔跑，一起成长。这就是我，一名教育的守望者，一名与学生共成长的班主任。在这条道路上，我将继续前行，用我的爱心、耐心和智慧，去点亮孩子们心中的那盏灯，去见证她们的梦想成真。
本文来源：张家口市职教中心
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刘华全_ZJK51
