河北省
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（原标题：【美育进课堂】英语歌曲如晨曦微光，启迪智慧）
近期，我校英语组发起“每周一歌”活动，致力于激发学生的学习兴趣，提升英文素养的同时增强美育熏陶，并在英文歌曲和教材的交互融合中，使学生的学习过程立体化，全面化，趣味化。践行“五育并举”的教育理念，提高学生英语综合素养。
综合提高
通过听英文歌曲的视频、音频，学生全神贯注，积极参与，通过小组合作的形式，逐渐把歌词听懂，并尝试进行模仿。在“做”中学，在合作中实现了语音、语法、听力技能的提升，这种课堂模式的创新打破了传统教学的局限性，以学生为中心，把人本主义教育理念贯彻到课堂的点点滴滴。在选择性必修一第三单元的学习中，课文带领大家走进神秘的萨勒克国家公园(The Sarek National Park)。本文内容虽不乏知识性和趣味性，但因学生感受不深因而显得枯燥。因此适当地借助歌曲烘托渲染课文内容，不仅能给学生以美的享受，还可以为他们营造一个轻松和谐的教学环境，使其“在乐中学，在学中乐”。
当旋律响起，当歌词唱到“Sarek，a place of wonder”，学生们仿佛置身于旷野之中，真正领略到作者所描述的广袤的那片土地，了解到那个神奇的地方，感受的其中的肆意洒脱，仿佛看到了萨米人真实的生活。这样的活动令同学们感到新奇而有趣，同时也使其在学习内容上得到强化。
我校英语组致力于探索多样的教学方法，在不断的实践中反思，不断拓宽学生的英语学习渠道，丰富英语课堂，优化教学情境，激发学生积极性，提高英语教学效果，落实学科育人。
本文来源：河北冀州中学
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