落实“大思政”铸魂育人 培植“大情怀”砥砺担当

为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面推进学校“大思政课”建设，构建起从课内到课外的大思政课程体系，更好发挥思政育人功能，2024年12月11日，张家口一中举行了“立德树人，厚植家国情怀；植根课堂，构建大思政体系”专题论坛活动。本次活动由政治学术委员冯娜主持，副校长赵璟、教务处主任刘乃春、德育处主任王辉、各个年级主任和南北校区全体政治教师现场参与。

1.课例观摩：文化“盛宴”，尽显自信

高三年级康海霞老师围绕中华优秀传统文化的典型习题，展示了一堂精彩纷呈的试卷讲评课。她精选习题，与学生共同突破知识盲点；精心设计，用“春节”燃起学生文化自信；精彩讲述，将课堂变成思政育人的主阵地。

课堂上学生积极踊跃，思路清晰，侃侃而谈，展现了良好的学科素养和思考能力。整堂课设计合理，环节完整，不仅有效地完成了教学目标，也潜移默化地培养了学生对中华优秀传统文化的认同感、自豪感，充分体现了思政课程铸魂育人的重要作用。

2.专题讲座：多措并举，育心铸魂

高三年级张树杰主任做了“立德树人，厚植家国情怀；植根课堂，构建大思政体系”的专题讲座，从任务目标、主要载体和效果保障三个方面对学校思政课体系建设进行了阐述。

他提出，要明确思政课立德树人目标，培养学生家国情怀；明确教师角色定位，创新形式策略提高思政课有效性；强调多措施构建大思政体系，发挥思政课程立德树人关键作用；倡导教师当好一中思政人，做好学生引路人，育好祖国接班人。

3.分享交流：独具特色，彰显温度

政治学术委员冯娜做总结发言和经验分享。她对康海霞老师以文化人突出发挥思政课程育人功能的优质课堂表示肯定；对张树杰主任分享的构建大思政体系的具体措施进行了强调倡导。

冯老师展示了自己在大思政课建设中的有益尝试并特别提出，要建设与思政课相关的社会实践校本课程，打造一中特色“大思政”特色课堂，关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想，使思政课成为一门有温度的课。

4.精彩点评：凝聚合力，拓展提升

教务处主任刘乃春肯定了康海霞老师的示范课，并提出了宝贵意见。同时，她进一步向老师们明确了学校“五环”课堂模式的要求，特别指出要凝聚合力，拓展思政实践活动的形式与内容，让思政课真正的入脑、入心、入行。

5.总结发言：指明方向，再上台阶

赵璟副校长做活动总结发言。他详细传达了关于中小学思政课一体化建设工作的指示精神，强调了思政课对于实现教育立德树人根本任务的重要意义。他要求，要以冯娜名师工作室为依托，探索如何在高中阶段贯彻大思政教学，做好教研活动设计与组织落实，打造思政校本教材，不断推进思政学科的建设和发展，进而推动学校思政课体系建设更上新台阶，真正现“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思政课教育新格局。

敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。张家口一中将以本次大思政一体化主题论坛活动为契机，勇做“大思政课”理念的传播者，善做“大思政课”建设的推动者，努力培养更多让党放心、爱国奉献，担当民族复兴重任的时代新人。