河北省
（原标题：【思政动态】赛课反思 提升课堂“政”能量）
教学反思是促进教师改进教学策略，提升教学水平，实现教师专业成长的核心要素。反思，不仅是一种自我完善的手段，更是一种激励我们不断前进的力量。近日，我校举行了中级教师优质课大比武活动，政治组教师李亮亮以“中国外交的形成与发展”为主题，展示了一节扎实高效的高三复习课。赛前，她精雕细琢重细节，赛中，她沉着应对展风彩，赛后，她反思沉淀提升课堂“政”能量。
本次课程主题是，总共设置了考情考向、自主复习、考点点拨、链接高考、易错提醒和归纳提升六个环节。通过播放视频“中国外交天团精彩发言”进行课程导入，成功吸引了学生的注意力，让学生身临其境感受我国大国外交的独特魅力，增强学生国家自豪感和荣誉感。通过考情考向展示，帮助学生明晰高考趋势和动向，明确复习目标和备考方向。
在教学过程中高度重视学生主体作用的发挥，通过自主学习、合作学习和教师点拨相结合的方式，充分调动学生的积极性，提高课堂参与度;注重知识的前挂后联和内在联系，展示思维导图，汇总易错易混考点，引导学生培养整合知识、梳理思维、辨识易混考点的能力，为培养学生高阶思维能力奠定坚实的基础。
课程教学环节完整，活动多样，但在小组讨论和主观题分析等个别环节，时间分配略显紧张，未来应更加精细规划每个环节的时间，确保活动的有效度。虽然使用了多媒体辅助教学，但在某些技术细节上仍有待改进，例如PPT的制作不够精美、PPT的互动性不充分等，技术的应用性仍需提高。
学海无涯，教学不止。在今后的教学中，我校将继续探索更多具有创新性的教学策略，坚持以“三新”为基、素养为本，秉持着目标精准、重难突出，教考衔接、讲练结合的课堂理念，以进一步激发学生的学习兴趣和自主学习能力，为赢战高考保驾护航!
本文来源：河北冀州中学
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