幼儿园种植区里,一垄垄绿油油的萝卜叶在微风中轻轻摇曳,仿佛在向小朋友们招手。老师们提前精心准备了活动场地,确保孩子们能在安全又舒适的环境里尽情参与。小朋友们排着整齐的队伍,一个个就像即将奔赴 “战场” 的小战士,脸上满是好奇与兴奋,眼神里透露着对拔萝卜活动的期待。
随着老师一声清脆的 “开始” 号令响起,孩子们迫不及待地冲向萝卜地。他们有的使出浑身力气,紧紧抓住萝卜叶用力往外拔,小脸憋得通红,那认真又执着的模样甚是可爱;有的几个小伙伴齐心协力,你拉着我、我拽着你,共同和萝卜 “较劲儿”,嘴里还喊着 “一二、一二” 的口号,整齐又响亮,仿佛小小的拔萝卜也变成了一场充满凝聚力的团队竞赛;还有的小朋友一开始抓不住要领,拔了多次萝卜还是纹丝未动,可在老师的耐心指导下,很快掌握了技巧,顺利地把萝卜拔了出来,那一刻,成功的喜悦洋溢在他们纯真的笑脸上。
不一会儿,一个个萝卜被孩子们从土里 “揪” 了出来,看着自己的劳动成果,孩子们的欢呼声、说笑声交织在一起,回荡在幼儿园内。他们聚在一起,互相展示着自己拔到的萝卜,七嘴八舌地讨论着萝卜的大小、形状,小小的萝卜仿佛成了他们最珍贵的宝贝。
这次拔萝卜活动可不只是一场简单的户外游戏,它有着更深层次的教育意义。一方面,孩子们通过亲身参与劳动,真切地感受到了食物从土地到餐桌的来之不易,培养了他们尊重劳动、珍惜粮食的良好品德;另一方面,在活动过程中,孩子们的观察力、动手能力以及团队协作能力都得到了锻炼和提升。
活动结束后,老师们还引导孩子把拔出来的萝卜带回教室,围绕萝卜开展了一系列延伸活动,比如认识萝卜的种类、用萝卜进行创意手工制作等等,进一步拓展孩子们的认知,让这次活动发挥出更大的教育价值。(翟景霞)