传承英模精神 砥砺青春力量

传承英模精神

砥砺青春力量

英模精神，如同人生灯塔，照亮青春前行的道路。近日，张家口一中为高一年级各班授予英模班旗帜，并统一组织学习英模精神主题班会课活动。各班通过上网查阅资料，整理英模的生平事迹，观看英模视频，组织演讲比赛深入解读英模精神，汲取青春奋进力量。

追光英模 铸就自我

在一中，“英雄楷模班级称号”及代表旗帜的授予，既是赋予青年学子“明大德，成大才，担大任”的希冀，也是给予各个班级的无上荣誉。英模精神随着英模旗帜代代传承，深深融入“兴国益民”血脉基因。

学习英模精神的活动中，高一学子通过PPT、视频、演讲多种模式深入学习了解英模精神，探讨英模精神深刻内涵。

制作英模精神PPT

班级制作了精美的PPT，用图片和文字展示英模的伟大形象。

观看英模视频

部分班级通过观看视频，详细了解英模的动人故事，学习英模伟大精神。

英模事迹演讲比赛

一些班级开展了英模事迹演讲比赛，选手们深情投入、慷慨激昂，听众们共情倾听、热血沸腾。

英模风范 精神传承

融合、践行是最好的传承。高一学子将英模精神融入到班级文化当中，凝聚成独具特色的班级精神追求。

9班：

班徽由全体同学通过班级会议敲定，以张家口地标——大境门为徽标主体，在青山绿水间长城延伸成一条红色巨龙，绕行出数字“九”，并衔起一中和九班的名号，拱卫着山城。

选择这方河山作为标志，是因为九班人肩扛狼牙山五壮士的英模旗帜。就在这片先烈曾经战斗过的土地上，9班学子以“奋勇拼搏，强我中华”为班训誓言，刻苦学习，顽强进发，在追寻真理的道路上拨云见日。同时，班徽上的山城也时刻提醒9班人，不忘回馈生养自己的家乡。

23班：

23班是领军班，更是笃行班。正因领军才更需笃定前行。正如23班的班训“行远自迩，笃行不殆”，它不断激励23班学子形成“既然已经认定，就要做好永不言弃，坚毅顽强，死磕到底”的班风。

“死磕到底”，因为23班继承了一副“硬骨头”。“硬骨头六连”的英模精神为23班的学子们补足了精神之钙，磕就要死磕到底，行就要前行不息，困难挫折面前，23班人就像硬骨头一样作风硬，态度硬。硬骨头六连的英模精神和顽强不息、死磕到底的班风已然深深烙印在23班每个同学的心中，不断激励着他们认定目标，笃定前行。

35班：

文韵国槐，知启未来，灼灼韶华，风禾尽起。班训承载着35班同学对高中生活的美好期待，更激励着全体同学以青春韶华创无限未来。

被授予“刘老庄连英雄模范班”的称号，35班学子无比自豪。82名英烈不怕牺牲，敢于拼搏的精神深刻影响着他们的班风。“人即发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。”35班人将继承英烈“生命不息，战斗不止”的坚毅品格，披荆斩棘，锐意进取，以青春之心一往无前，追风赶月，穿花寻路，斩波澜壮阔之精彩。

19班：

19班名为“德才班”，以“德才兼备，知行合一”为班训。对于道德、能力、行动上的要求，既是对每位同学的殷切期许，也是塑造崇高人格的必要条件。

戴安澜将军心怀家国，积极投身抗日，将所知化为所行，聚星火为烈焰，带领无数爱国志士保家卫国，正是“德才兼备，知行合一”的最好写照。承英模精神，做时代新人，19班班徽汇聚众多恒星构成了璀璨的银河系，意为团结一心、凝聚力量，志存高远、心怀天下。

19班学子德才双修严于律己，同心共力，砥砺前行，以切身行动践行英模精神，塑造优秀人格，为成为祖国栋梁不懈努力。

延伸阅读

“英雄楷模班”德育品牌项目

为贯彻落实习近平总书记培养社会主义“合格”建设者和“可靠”接班人育人要求，践行立德树人育人使命，凝聚延续红色育人基因，继承弘扬民族优秀传统，张家口一中创新建立“英雄楷模班”德育品牌项目，以英雄楷模和英模团体引导青年学子“明大德，成大才，担大任”，逐步形成我校特色德育精神谱系。

以为新中国成立、社会主义建设、改革开放做出杰出贡献和卓越功勋的人物以及中华民族有代表性的历史人物为优秀班级命名、授旗，将英雄楷模及英模团体精神注入班级文化当中，助力青年学子涵养“兴国益民”家国情怀，传承“养正明德”一中家风，弘扬正气，修身成器。

在英模精神的感染与激励下，一中学子正身做人、博学成才，用拾金不昧的热心、雨中护旗的热血、醉心学业的热忱践行兴国益民责任与担当。

每一届学生毕业时，“英雄楷模班级称号”旗帜会交接到新一届高一学子手中，英模精神深入血脉、代代传承、生生不息。