衡水二中组织学生开展“丰收节”主题劳动实践活动

（原标题：感受劳动之美，体验丰收之乐——衡水二中组织学生开展“丰收节”主题劳动实践活动）

庆丰收，敬耕耘，秋分时节，一幅幅丰收的壮美画卷在平畴沃野上徐徐展开。9月21日，在第七个“中国农民丰收节”到来之际，为培养学生热爱劳动、尊重劳动的精神，让学生在增长学识的同时深刻体会到丰收的喜悦和劳动的价值，衡水二中联合衡水志臻中学共同组织近百名学生，共赴桃城区赵家圈镇“世外桃源”家庭农场开展劳动教育实践活动，带领学生走出课堂，走进田野，亲身体验农事劳作，感受劳动之美，体验丰收之乐。

活动当天上午，雨霁初晴，同学们带着对未知的好奇与期待，踏入了农场的大门。荷塘、热带水果园圃、丝瓜连廊、玉米田、红薯地……目之所及，一片生机勃勃。在农场负责人杜文丰老师的带领下，同学们首先逐个参观了各类试验田，实地感受了农场的良性生态循环系统，随后便有序展开了劳动实践。

劳动实践

农场参观

荷塘热带水果园圃大田作物实验区

热带作物参观

亲身体验，感受劳动乐趣

参观结束，第一项劳动实践便是同学们期待已久的“挖红薯”。活动开始前，农场负责人杜文丰老师为学生们详细介绍了挖红薯的注意事项。在杜老师的指导下，同学们迅速拿起铁锹、锄头，满怀热情地投入到挖红薯的劳动中。仔细寻找红薯的根系，一点点掘出深埋土中的红薯，从陌生到熟练，脚边的劳动果实积少成多，同学们终于迎来了丰收的时刻。同学们手中捧着新鲜的红薯，兴奋地分享着自己的劳动成果，脸上洋溢着满足与自豪的笑容。“纸上得来终觉浅”，在“更大的课堂”中亲身体验农事劳动，同学们不仅了解了更多农事知识，更体会到了“一粥一饭，当思来之不易”的深刻含义。

丰收时刻

团结协作，共享丰收喜悦

“挖红薯”劳动体验结束后，同学们聚集在一起，分组合作，开始体验“剥玉米”。活动伊始，杜老师一句“优胜者有奖励”，激起同学们巨大的劳动热情，挑拣、剥皮、整齐堆放……大家热火朝天地展开了小组“劳动竞赛”。同学们边劳动，边讨论着玉米剥皮技巧、互相传授着“经验”，不停歇地忙活着。实践催生思考，有的同学看到手中的玉米穗，不禁问道，“为什么我们的玉米这么小，其他同学的玉米籽粒更大也更饱满?”站在身旁的杜老师见机解释道，“这些玉米每个品种都不同，形态也各异，但都有大作用，有的玉米有抗病基因，有的则有抗旱、抗寒基因，经过杂交，我们就可以将这些优良性状保留下来。”同学们听到解释恍然大悟，也更加主动地投入到劳动实践中。最后，杜老师评出劳动优胜小组，送给了同学们农场自制手工皂作为奖励，现场气氛一片热烈，劳动实践也在欢声笑语中渐渐落下帷幕。回程路上，同学们互相交谈着劳动感受，仍然意犹未尽。

劳动实践

校社共育，促进全面发展

劳动是学生成长之基。习近平总书记提出，“要在增强综合素质上下功夫，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”丰收节不仅是农民的节日，也是培养学生劳动精神、培育劳动品质的重要契机。通过一系列丰富多彩的劳动实践活动，同学们不仅感受到了丰收的喜悦，深刻理解了“一分耕耘、一分收获”的道理，同时也学会了沟通、合作与分享，更在劳动中收获了真知、拓宽了视野、实现了成长。

劳动教育

近年来，衡水二中积极探索多样化的劳动教育形式，依托本土资源，开辟了多个校外劳动教育实验基地，组织学生开展“从笔尖到田间”“青春当属志愿红”等形式多样的劳动教育活动，广大师生的积极性、参与度也越来越高，开展劳动教育的社会支持和校内外人员基础不断夯实，校、社共育进一步深入推进。接下来，二中将继续以高度的责任感和使命感，以校内空间环境美化、校外综合实践活动为依托，切实加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，让学生在实践中学习，在体验中成长，在劳动中树德、增智、强体、育美，逐步实现德智体美劳全面发展。