河北
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正班风 名校风 树新风
班风的好坏，集体学习氛围的优良，与班内每一位学子的成长和生活息息相关。
为了配合学校整体德育工作的开展，明确学生的主人翁意识，六年一贯制初一年级策划了“营造良好班风学风”的主题班会活动。
开展班会树班风
我的班级我做主，集思广益共同创建优秀班集体。六年一贯制初一年级“营造良好班风学风”主题班会由各班班委组织开展，同学们积极参与，探讨如何让自己的班级拥有良好的班风。
良好班风之我见
在班会上，同学们就班风是什么，如何实现良好的班风以及好的班风对班集体的影响等几个方面的问题畅所欲言，各抒己见。
结合班级实际，同学们针对自己发现的班级中存在的学习、生活中的一些问题，提出解决或者预防方法。
以发现的眼光，认识自我、认识同学、认识班级，敢于正视不足，扬长避短，做班级的主人，更要做自我管理的主人。
同学们就班级今后一段时间的班级活动进行了深入交流，从学风建设、宿舍文明建设等方面建言献策，在班级管理的舞台上方方面面都充当主角。同学们一致认为良好的班级环境，会使大家高效学习、快乐生活，而这样的环境需要所有人以切身行动共同维护。
我的班级我做主
自主管理是学生综合素质的一个重要体现，把班级交给学生，在教师的指导下，让学生发挥主人翁意识，积极主动参与班级事务的管理，在增强学生班级责任感和集体意识的同时，也帮助学生学会以辨证的眼光看待事物。
真正的教育来自自我。培养学生自我管理能力是优质教育的需求，也是学生个性化发展的需要。
百年一中，立德树人，学校坚持全面育人，充分发挥学生的主体作用，提高学生的整体素质，让学生成为学习、生活、班级管理的主人，掌握自己的精彩未来！
本文来源：网易张家口
责任编辑：
刘华全_ZJK51
