培育法治精神 践行依法治国理念——《社会主义法治理念教育研究》书评

党的十八大以来，全面依法治国作为“四个全面”战略布局之一，为国家治理体系和治理能力现代化注入强劲动力。社会主义法治理念是法治中国建设的指导思想和理论指南，它明确了法治中国建设的领导力量、主体依托、价值取向和目标要求等。加强法治理念教育有助于法治中国建设任务的完成。

为了深入探讨社会主义法治理念教育的时代背景、目标要求和理论依据、主要内容，剖析社会主义法治理念教育的主要成就和存在的问题以及社会主义法治理念教育的实施路径，河北大学法学院马丽丽副教授和保定市委党校教师陈润生在总结以往研究成果的基础上，出版了《社会主义法治理念教育研究》专著。《社会主义法治理念教育研究》是系统研究社会主义法治理念教育问题的一部力作，它的出版对于在新时代加强社会主义法治理念教育。从研究思路、研究内容和研究方法等方面来看，该专著具有以下鲜明特点：

第一，在研究思路上，以社会主义法治理念教育为主题，围绕“社会主义法治理念是什么、为什么和怎么样”展开构思，从理论与实践结合视角，深入探索了社会主义法治理念教育的提出背景、理论依据、主要内容、原则和路径等。

第二，在研究内容上，以我们党社会主义法治建设道路为线索，把马克思主义法治思想中国化与法治理念形成过程结合起来，系统梳理和完整呈现了社会主义法治理念教育模式。结合国情民情，强调新时代开展社会主义法治理念教育应当重点围绕法治理想信念教育等内容展开。

第三，在研究方法上，突破单一学科研究方法的局限，综合运用多学科研究方法，以及综合运用逻辑与历史、理论与实践相结合的研究方法。

为保障社会主义法治理念教育方向道路、内容目标和方式方法等问题的科学性和正确性，必须遵循政治性、系统性、实践性的社会主义法治理念教育原则，必须坚持党的领导，坚持长抓不懈并且探索多种行之有效的路径。从上述要求来说，《社会主义法治理念教育研究》著作的出版，既是对社会主义法治理念教育相关问题的深入探讨，同时也是把社会主义法治理念教育融入党政干部教育培训制度、融入高等院校教育教学体系和融入中国特色普法宣传教育的有益探索，其理论价值和实践意义必将日益得到彰显。（陈玉忠）

陈玉忠，河北大学法学院教授、博士生导师、原院长，河北省法学会行政法学研究会会长，中国法学会刑事诉讼法学研究会、法学教育研究会、审判理论研究会理事。