衡水泰华中学物理中心教研室开展月公开课活动

（原标题：析万物之理，研教学之法！衡水泰华中学物理中心教研室开展月公开课活动）

为进一步深化我校特色“导—学—固”教学法的探索，展现教师教学风格。近日，我校物理中心教研室组织开展了以“中青年教师对比课”为主题的公开课活动。通过同课异构的形式，我校资深教师姜领玉与优秀教师宋加琪就《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》章节分别献课，旨在把同课教材放在同一平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师各自优势，呈现出不同的着力点，给课堂上注入更多的活力。

课堂展示

优秀教师宋加琪老师引导学生共同讨论，以旧知识分析新问题了解涡流产生的原因以及涡流的特点，帮助学生认识到涡流正反两方面的影响，并学习如何利用有利影响、防止不利影响。宋加琪老师通过电热炉和电磁炉等日常生活中常见的炉具，使学生对电磁炉的原理产生好奇，引导学生对两种炉具进行对比，让学生明确电磁炉的原理和电热炉有很大的不同，从而在课堂上开展丰富多彩的科学探索。

姜领玉老师引导学生观察电磁炉加热现象，带领学生分小组开展物理小实验，观察磁铁在铝制金属管中缓慢掉落，引导学生分析金属管中产生的感应电流方向。学生通过自主讨论和思考，得出结论因感应电流而受到安培力，学会判断安培力的方向，并分析得出安培力阻碍线框的运动。姜老师的优质课通过理论与实际的相结合，提高学生学习的兴趣，培养了学生用理论知识解决实际问题的能力。

精彩点评

刘凤英老师点评了两位老师的公开课，她表示：宋老师的课堂语言准确精炼，将教学中的语言直观和教学演示充分结合，示范性的实验和现代教学手段，使学生在活动中获得知识;姜领玉老师的课堂注重知识的生成性，课堂内容丰富，条理清晰，学生的参与度高，引导学生主动探索实验现象中包含的知识，注重培养学生的探究能力。

物理中心教研室主任王娜对示范课教师的课堂进行了表彰，要求全体教师向优秀教师看齐，学习优秀教师的钻研精神和优秀品质。王娜主任在发言中提出物理组全体教师要做到“七要七不要”，发扬教师的学习精神、敬业精神、协作精神、竞争精神，共同进步，提升自己的教学水平。

总结发言

我校党总支书记、副校长霍文明为本次活动进行总结发言。霍校长指出，物理组各位教师教学水平日益提升，离不开大家的辛勤栽培和无私奉献，希望物理组各位老师继续团结合作，共同进步，提升学生的物理学科素养。同时，霍校长强调物理学科属于不少学生的弱项学科，学生难免出现畏难情绪，需要各位物理老师在授课时要多注意知识的生成性，提升课堂效果，帮助学生在课堂上解决知识短板，形成物理思维。