我在一中做老师 | 从课桌走向讲台

（原标题：我在一中做老师 | 从课桌走向讲台）

我在一中做老师 从课桌走向讲台

一支粉笔，两袖清风；

三尺讲台，四季耕耘。

在充满热情与希望的季节，张家口一中北校区迎来了一批“新力量”，他们怀揣着对教育的激情、对梦想的期许，从六月的课桌走上了九月的三尺讲台，誓用青春与汗水谱写教育新篇章。

转眼间，半个学期已逝，在教育教学的不断摸索中、在与学生相处的不断磨合中，初为人师的他们对于教师这份职业也有了更新、更深、更真切的感悟……

教师风采

张玥，现任高一15班班主任，北京理工大学硕士研究生，英语专业八级，CATTI 2级。

入职感悟: 教育是奉献爱的事业，作为青年教师，最基本的职责是教书育人，对学生的培养方法有很多，但无论是何种形式都必须贯穿着对学生的爱。回首九月、十月，我陪伴学生们度过了艰苦的军训、初入高中的适应期、第一次月考，获得了第一次流动红旗和月考优胜班集体。十年树木，百年树人，未来的日子，我会更加努力，成为一名优秀的园丁。

师文慧，现任高一6班班主任，北京工业大学研究生，大学荣获科技创新一等奖。

入职感悟：初为人师的这两个月，经历了兴奋、紧张、焦虑到逐渐平和的心路历程。回望来路，收获颇丰，我很庆幸自己渐渐学会了在繁忙的工作中有条不紊地开展教学，在三尺讲台上越站越稳。教育是场苦乐交织的修行，我将怀揣感恩，不忘初心，砥砺前行，带着对教育的热爱继续深耕教学、育人，与同事们、学生们一起奔赴远方。

张龙飞，现任高一16班班主任，毕业于中国传媒大学，硕士研究生学历。

入职感悟：要成为一名合格的教师，就要树立“以人为本，以学生的发展为本”的教育思想，把课堂还给学生，把学生的发展权还给学生，使学生真正成为学习的主人，主动地学习，健康的成长。作为一名初入教坛的新人，更应该铭记：教师的观念要改变，改“传道者”为学习的领路人，“解惑者”为发现问题的启发人，“授业者”为学生今后创业的参与者。

王世芳，化学学科任课教师，东北师范大学研究生。

入职感悟：入职短短两个月，让我感受到市一中所有人对待工作都是精益求精。为了让自己尽早进入工作状态，适应工作环境，我时刻保持扎实认真的工作态度，谦虚谨慎、向前辈们虚心学习，不断积累经验，努力提升自己。作为一名青年教师，我要树立“终身学习”的理念，提升个人魅力；对待学生，要严中有爱，要有耐心，学会聆听学生的心声，做学生喜爱的好老师。

王菲，现任高一14班班主任，内蒙古大学硕士研究生，大学荣获内蒙古大学“华为杯”数学建模比赛一等奖。

入职感悟: 通过半个学期的听课学习，我从市一中前辈优秀教师的身上看到，一个优秀的老师最基本的素质就是能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚，能在课堂上充分调动学生们的积极性；我更看到一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，对所有学生一视同仁，利用每个孩子的闪光点，帮助他们一步步前进。在优秀前辈的身上，有我们青年教师学不完的品质和素养，我将继续努力。

张利利，现任高一13班班主任。河北师范大学研究生，科研上发表sci论文两篇，会议论文一篇，曾获大学生创新创业项目国家级优秀奖、首届厦门大学原子套件研习会“优秀学员”称号。

入职感悟：回首九月、十月，我与学生一起设计班徽，经历了军训和开学适应期，拉近了师生间的距离。在这期间，我不断在摸索中前行，在努力中改变，坚持每天反思自己。两个月的班主任生涯，让我真切地感受到教师职业的苦累和不易，也让我真正感受到教书育人的快乐和温暖。我将怀揣感恩，不忘初心，砥砺前行，带着对教育的热爱继续深耕教学、育人，与同事、学生一起奔赴远方，追逐星光，成为星光，不负一路所遇温暖与爱。

贾丽芳，生物学科任课教师，河北师范大学硕士研究生。

入职感悟：入职以来，我深刻地体会到教师这个行业的魅力，也经历了忙乱无序、不知所措到逐渐有条不紊、沉着应对的职业历程。回望来路，收获颇丰，我很庆幸来到一个有百年深厚积淀的优秀学校，也很庆幸遇见了一群出类拔萃、积极向上的优秀学生，更加庆幸得到那么多博学、德馨无私传授教学经验的前辈教师。正是因为他们，自己也得以在一开始就走上了教书育人的快速路，短时间内成长为一名合格的青年教师。我也将心怀感恩，将自己收获到的温暖化为教育的星火，为我亲爱的学生们照亮逐梦之路。

霍宇语，英语学科任课教师，研究生学历，从事教育工作六年。

入职感悟：时间过得真快，不知不觉我来到市一中北校区工作也有两个月的时间了。虽然到学校的时间还比较短，但在和学校各部门领导、同事的接触过程中，我深感大家对新教师的热情，对新学期工作认真负责的态度，更深切地感受到一中大家庭当中那种积极、向上、和谐的气氛，一个百年老校身上散发出来的崭新的精神风貌。这一切都让我对教师生涯充满了信心和期待。

王昊颖，英语学科任课教师，毕业于河北科技大学，英语专业八级，优秀毕业生。

入职感悟：作为一名青年教师，我热爱教育事业，对教师这个职业充满责任感、幸福感。教育本身是件浪漫的事，遇见不同的人，碰撞出不一样的火花，用知识的光照亮学生们前行的路。愿自己、愿我们所有老师都成为那个送月亮的人。愿每一寸微光，都能照亮孩子们的璀璨人生。

郭文静，物理学科任课教师，毕业于河北师范大学。

入职感受：认真备课对教学十分重要。作为一名新入职的青年教师更要钻研教材和教法，在学校“一周一研”“一课一议”的集体教研指导下，进一步找出重点、难点，进而组织安排上课的思路，才能真正上好每一堂课。重视课堂45分钟的教学实践更重要。按照学校“2+40+5”的教学常规要求，留心注意学生上课的反应，根据实际情况及时变更教学方法，才能真正取得教学实效。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教，这是青年教师必须做的事。

张悦，化学学科任课教师。从事教育工作5年多。

入职感悟：小时候就知道市一中的教育教学质量非常好，来到一中之后才知道，之所以好是因为这里有兢兢业业、诲人不倦的教师，有刻苦勤奋、积极向上的学生。能够来到一中这个充满生机与希望的校园任教，我感到无比的幸运，更感到沉甸甸的责任。当好老师，才能不负一中，不负学生。

张晓钰，化学教师，现任高一9班班主任，大学曾获国家励志奖学金。

入职感悟：作为班主任，信心、恒心、耐心，缺一不可。“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我清楚地认识到，爱是教师职业道德的核心。在今后的工作中，我们一定不辜负校领导对青年教师的殷切期望，本着“对学生负责”的宗旨，严格遵守教师职业道德，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去。

李乐，语文学科任课教师，优秀毕业生，国家励志奖学金获得者。

入职感悟：我觉得要想做一名合格的教师，在今后的教学工作中要做到: 1.认真钻研教材。对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料。2.精心组织课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，使其听课状态保持相对稳定性，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

马瑞玲，英语学科任课教师，中共党员。

入职感悟：教师这一职业一直以来被誉为是"太阳底下最光辉的职业"，初为人师，既欣喜又不安，因为我知道，教书育人之路很远很长。如果想要成为一名优秀的人民教师，不仅要向书本学习，而且要在以后的工作中多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己。本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，一直以来，我都认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。在教师这条路上，我将永远不忘初心、砥砺前行。

阎雅洁，现任高一8班班主任，优秀毕业生，曾获对外汉语教学技能大赛二等奖。

入职感悟：教育是一条很长很长的路，我时刻告诉自己不要放弃任何一个学生。因为每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，作为教育者，应该用善良唤醒善良，用心灵去铸就心灵。故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程，一往无前。