河北
（原标题：踵事增华，踔厉奋发！衡水泰华中学高一年级B部核心素养检测质量分析会）
10月23日，高一年级B部召开了以“踵事增华，踔厉奋发”为主题的核心素养检测一质量分析会，大会由王莹莹主任主持，年级主任邱会欣主任到会听评，全体B部教师到会参与。
大会首先由英语组研课主任陈琪老师对英语成绩进行详细分析，陈老师通过小题均分对比，各系列平均分横向比较，总结归纳了英语教学上的优点以及不足之处，陈老师还展示了日常教学中英语组各位老教师的超长付出，对青年教师的无私帮扶，组内互帮互助，一心向学的和谐氛围，值得我们学习!
其次，优秀班主任李明泽老师分享了他外出交流学习时的见闻感受以及他对班级管理的一些经验分享，李老师去河南参观学习了郸城一高的学习模式和管理方法，感受到了浓厚的高考氛围;同时他作为一位优秀班主任向青年教师分享自己的管理班级事务的经验：班主任要把握好与学生之间的距离;多寻找班级内学生的闪光点，利用零散时间和班级文化对学生进行多方面的表扬，例如到位早、作业好、课间静等等。
接着教学主任王莹莹老师对B部核心素养检测一进行考后数据分析，通过同系列学科平均分比较，找出每个系列班级的薄弱点，对成绩表现优异的研课组和班主任提出表扬，重点关注对比各位青年教师的教学成绩，提出了许多行之有效的改进方案：需要对每节课的学习目标进行细致解读、提前候课督促学生状态、分阶段布置自习任务、多安排老师组织巡考，将问题解决在平时等等，王莹莹主任的这些建议对青年教师的成长有极大的帮助。
最后，年级邱会欣主任对大会内容做整体指导，要求各位教师多关注班级尖子生、临界生、偏科生和后进生的学习情况。要培养尖子生的忧患意识;临界生要有逆水行舟的“谦卑心”;让偏科生对每个学科都应抱有平常心，不偏爱不放弃任何学科;培养后进生的上进心，洞悉学生问题，平等包容地对待每一位学生，守好课堂的主阵地，百花齐放才是春!
此次核心素养检测质量分析大会的召开，帮助我校高一年级B部教师更好的认识到自身在教学中的优势与不足，也为他们在今后的教学实践中提供了更加明确的目标和方向。
本文来源：衡水泰华中学
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