河北
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（原标题：【总结•提升】弦歌不辍传薪火，继往开来谱新篇）
“教”以共进，“研”以致远。一直以来，教科处在学校的领导下，立足新高考、新教材、新要求，不断追求“教”与“研”的有效契合。始终把培养教师作为学校发展的重要任务，积极为教师搭建相互学习的平台。同时，了解、掌握、调整学生的心理健康状况，为学生成长保驾护航。
1.精耕细研，笃行不怠
为统一各学科教师思想，提高各学科教师教育教学水平，教科处每月举行一次九学科全校大教研活动，并且定期检查各年级每日教研情况，保证每日教研活动的落实与效果。
2.薪火相传，赋能成长
为促进青年教师的专业发展，教科处积极开展“师带徒”、“教师大比武”、“同课异构”板书设计比赛等传统特色活动。
3.走进心理，走进心里
心理教师是学生的心灵疗愈师，我校积极开展心理健康活动，组建心理社团，设置心理咨询室，帮助学生消除在学习、生活中遇到的各种心理困惑。
弦歌不辍传薪火，继往开来谱新篇。回首过往，教科处勤勤恳恳、认真负责。展望未来，教科处将继续秉承学校的教育教学理念，全心付出、精益求精，担当起培养青年教师的重任，开拓教科研新局面，为我校谱写教育新篇章作出应有的贡献!
本文来源：河北冀州中学
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