河北
（原标题：课堂改革，提质增效! 衡水泰华中学化学中心教研室开展月公开课活动）
为了促进化学学科“导-学-固”课堂教学改革，加强教师队伍建设，近日，我校化学中心教研室组织开展了月公开课活动，王艳娜、周国英两位老师以《离子反应》为课题展开了一场精彩的课改课和常态课的对比课，张云暖老师以“如何准备一节优质课”为主题进行专题分享，王立明老师对整场报告进行了总结，鼓励青年教师要“多学、多练、多实践”。全体化学老师参加了本次活动。
公开课展示
王艳娜老师利用新课堂模式，以“哑泉水”为例引出离子反应的概念，紧接着引发学生对离子反应实质的思考，之后围绕离子方程式的书写、意义及注意事项等问题引导学生思考与讨论，学生们在新课堂模式中积极讨论与发言，做到了“学与思”并行。
周国英老师采用传统课堂授课，课前对电解质知识进行了回顾复习，对离子反应知识进行了讲授，过程中通过实验探究带领学生了解离子反应的本质与应用，学生们积极参与，气氛活跃，课堂氛围热烈，收获满满。
课后两位老师分别对自己的公开课进行了感悟分享，王老师表示这次课堂改革是对老师能力总体提升的考验，需要前期做足准备工作;周老师表示本次传统课堂以新课标为依据进行了知识讲解，注重知识的生成过程，为学生后续的学习夯实了基础。
专题报告分享
张云暖老师以“如何准备一节优质课”为主题进行了专题分享，向大家介绍了自己备战优质课时的四个阶段：日常准备，充分利用网络资源来准备;海选题目;突破瓶颈、不断推敲;拨云见日，逐渐成型。云暖老师告诫青年教师在准备一节优质课时要关注比赛信息、多观摩获奖作品、设计要有足够的亮点、团队的打磨、老师的课堂能力。
领导总结发言
王立明主任对本次公开课进行了总结，她强调公开课是面向外界的课堂，老师们要尽可能去设计创新，让听课人眼前一亮。同时对青年教师提出要求，多听课，多学习，形成自己的教学模式，以求取更快、更好的成长。最后立明主任再次强调了教学常规的重要性，希望老师们严守常规，共同进步。
本次公开课活动是化学学科组课改模式的初体验，也是所有教师的挑战与机遇。相信通过本次活动，全体化学教师可以提升自己的教学能力，精心打磨课堂，共同走好教学的每一步。
本文来源：衡水泰华中学
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