河北
为了促进地理学科课堂教学改革，加强教师队伍建设，9月21日下午，泰华中学地理中心教研室组织开展了地理学科月公开课活动，于红、刘茹萍两位老师以《地球的自转习题》为课题展开了一场精彩的师徒对比课，刘之权老师就“基于大单元教学的地理教学设计”探讨发言，全体地理老师参加了本次活动。
于红老师以讲解的方式引导同学们复习了上节课地球自转的方向、速度以及周期，以板书绘图的形式巩固了地方时、时区和区时以及计算过程，选取典型作业题分类，让学生讨论解法并提问学生解题过程，于红老师评价并做总结。最后她鼓励所有学生自己动手制作做模拟地球自转实验来直观理解时间变化。课堂上，同学们自己动手实验，积极投入，课堂效果实现了升华。
刘茹萍老师以提问的方式带领学生复习了地球自转的方向、速度以及周期等相关知识，提高了学生的课堂紧张度。刘老师在讲解时差相关知识时结合作业习题，分类讲解，让学生在练中巩固对新知识的理解。
课后，各年级研课主任对两位老师的公开课进行了点评，他们分别表示于红老师的课堂体系完整，内容环环相扣，逻辑性强，重点突出、详略得当，课堂中的设计活动新颖，激发学生对知识的探究欲，并且有助于学生直观理解;刘茹萍老师的课堂学生紧跟老师思路，引导学生思考，例题难度适中，既巩固了知识点又培养了学生举一反三的能力。
刘之权老师就基于大单元教学的地理教学设计探讨发言，从“什么是单元教学设计?”、“怎么确定地理大单元教学”、“大单元教学需要注意几个问题”等几个方面进行了分享，为地理学科之后进行大单元教学提供了思路和建议。
尹亚新主任以“遵守教学常规，提升教学质量”为主题进行了发言。尹主任对教学常规中的重点内容进行了分析，并结合教学实际分享了教师核心素养提升及教学管理优化的有效办法。
相信全体地理教师能够在本次活动中明确自己的责任，精心备好每一堂课，提高自己的教学质量和专业素养，为之后的课堂改革打好坚实的基础。课堂教学是一门学术活动，也是一门艺术活动，愿所有老师都能在课堂上做到“守正又创新，传授又激发”。
本文来源：衡水泰华中学
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李伟_HB16
