马建强：秉初心付真情 春风化雨育桃李

（原标题：优秀教育工作者丨马建强：秉初心付真情 春风化雨育桃李）

旺村中心小学校长马建强从教24年，在教育“田园”中，始终坚守教育初心，不断探索发现，提升教育教学水平，培养学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。

秋日暖阳下的旺村中心小学内书声琅琅，马建强正在参加英语学科的教研活动。在学校管理上，他十分重视教研工作，经常参加各学科教研活动，并将自己的教育教学经验和感受同教师分享，帮助教师们完成教研活动的目标。

旺村中心小学英语教师吕耀坤说：“通过教研活动，青年教师日益成长，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，形成自己独特鲜明的教学风格，取得了骄人的成绩，老教师也从青年教师身上吸取了力量，学习了先进的信息技术，学习了新知识、新思维，进一步提升自己的业务水平。”

旺村中心小学党支部书记、校长马建强说：“教学始终是一所学校工作的中心和命脉，作为校长，我深知教学工作的重要性，教师们只有坚持从细节做起、从自己做起，形成互帮互学、以研促学的良好氛围，才能有效提升教师的教育教学水平。”

2021年，马建强担任旺村中心小学校长后，经过了解和调研，并结合学校实际情况，决定从校园文化入手，为校园发展注入“文化灵魂”，提出将“崇文、尚武、知礼、明德”作为该校的办学理念，把培根铸魂育桃李，启智润心树栋梁作为办学目标。同时，充分利用学校原有地形、建筑、绿化等条件，加强了校园绿化美化，并利用课余时间，让学生们参与到日常劳动和环境保护中，学生在为校园环境贡献自己力量的同时，体验着劳动对体力、毅力和合作的考验。

让学生在校园里开心学习、快乐成长、全面发展是马建强作为一名教育工作者最大的心愿。多年来，马建强扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，提升学校育人水平。2021年，学校开辟了小菜园，“快乐种植”成为了该校活跃学生课余生活、提升学生综合素养的重要载体。在课后服务和课余时间，学生们实际参与到蔬菜的种植，施肥，浇水，除虫等活动中，通过自己参与劳动，更好地体验着生活、亲近着自然，锻炼着互助协作能力。

学生张馨月说：“种植让我感受到了大自然的神奇和美妙，当我看到自己种下的种子发芽生长，我会感到非常的满足，我也明白了一个道理，只有付出才会有收获。”

马建强深知一个布局合理、整洁优美、宁静有序的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大影响，他也正努力为师生创造更加优美和谐的校园环境，让每一位学生在阳光下自由奔跑、全面发展、健康成长。

马建强说：“ 校园文化环境也是教育的重要载体，对学生的发展和才能的培养都会产生巨大的影响。 同时，具有‘桃李不言’的特点，能使学生自然地受到熏陶、暗示和感染，它对塑造学生美的心灵，陶治学生高尚的情操具有重要作用。 ”

来源 ▏大城县融媒体中心

记者 ▏王琦

编辑 ▏刘宁 刘贺英 王小东

审核 ▏张俊英 贾伟