为推动教育高质量发展,办好人民满意的教育,我区教育系统广大工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神,忠诚于党的教育事业,全面落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近日,抚宁区委区政府集中表彰了一批优秀教育工作者,区融媒体中心将通过“抚宁发布”微信公众号开设“躬耕教育 强国有我”专栏予以推送,进一步弘扬尊师重教良好社会风尚,带动感召广大教育工作者和教师对标先进、见贤思齐、严谨治学、潜心育人,争做新时代“四有”好老师,欢迎社会各界予以关注。
2018年,赵玥成为茶棚学区初级中学的一名教师。五年的工作经历,让她对教育有了更深刻的理解,回顾一路走来的点点滴滴,让她对教师这份工作更多了一层热爱。
以勤为径,做锤炼业务的攀登者。初为人师,面对学生渴求知识的眼神,赵玥体会到师者的神圣,也意识到自身能力的不足,催生了努力提升自己的强大动力。茶棚中学有着优良的学习传统,师徒结对活动为老师们搭建了很好的成长平台。为了快速提升教学能力,她主动拜教学经验丰富的老师为师,像小学生一样虚心求教,无数次走进观摩课堂,领悟课堂教学的真谛,解决了教学中的各种疑难。几年下来,她整理出近10万字的学习笔记,对教育教学有了更深的思考和感悟,也激起了不断探索的欲望。她将中考知识编辑成册分享给老师们学习;尝试生本课堂,探索情景教学;创建疑难解答和作文鉴赏群,与老师共成长;随着信息技术2.0的全面铺开,她率先用各种微能力点辅助教学,力争让每个学生爱上语文。“付出终有回报,坚持才会成功”,赵玥多次讲授市、区级优质课、获得省级“书香园丁”荣誉称号、在国家级教学技能大赛中获奖,终于从一名教育新兵逐渐成长为教育行业的行家里手。
以责为本,做诠释使命的践行者。在工作中,赵玥时刻不忘肩负的责任,为上好一节新授课,她精心打磨课到夜深人静;挤用课间休息时间为学生答疑解惑,用实际行动诠释一名人民教师的使命担当。
以爱为魂,做学生成长的守护者。一直以来,茶棚中学把“教师大家访活动”作为沟通家长、学生的纽带,并逐渐成为该校的一大亮点。去年秋季开学,她班里的一位同学变得少言寡语,与以往的活波开朗形成巨大反差,从学生口中得知,该同学父亲因车祸残疾,母亲因贫困离家出走,同学因自卑有了辍学的念头。不能让这个孩子掉队!强烈的责任感让赵玥无数次走进这位学生的家中,鼓励他们树立起生活的信心,并吸收该生进入学校广播站,最终该生以优异的成绩考取了抚宁一中。为了帮助更多的孩子,赵玥还在业余时间进修了国家一级心理咨询师,开设微信专线专门对农村留守、困难儿童进行心理疏导,尝试从学生角度出发解决问题,每每看到自卑敏感的孩子勇敢尝试,即将辍学的孩子悬崖勒马,厌学贪玩的孩子重返课堂,赵玥更加坚定了教育的步伐。
赵玥用实际行动践行教书育人使命,用爱与责任诠释人民教师这个光荣的称号!
来源:抚宁发布