从“不忘初心,牢记使命”主题教育到党史学习教育,我们积累了开展主题教育的丰富经验。这次主题教育不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。对此,我们要心中有数,念念不忘。
我们要把稳思想之舵。党的历次集中教育活动,都以思想教育打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。理论上清醒,政治上才能坚定。共产党人的初心,不仅来自于对人民的朴素感情、对真理的执着追求,更建立在马克思主义的科学理论之上。只有不断深化理论武装,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。
我们要大兴调查研究之风。大兴调查研究之风是毛泽东的倡导和身体力行的大规模调查研究活动。毛主席告诉我们:“没有调查就没有发言权”。作为社会工作者,每天接触群众,只有多倾听群众的呼声、多到群众意见集中的地方去,才能摸清活情况、发现真问题。要有“解剖麻雀”的态度,针对调研的问题,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,提出可行的政策举措和解决方案。
我们要担起推动发展之责。在强国建设、民族复兴新征程,我们面对的是风高浪急甚至是惊涛骇浪的局面,必须以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的精神,把改革发展的责任扛起来,在构建和谐社会、打造宜居家园中主动作为,把“规划图”变成“施工图”,把“时间表”化成“计程表”,给群众带来更多的获得感、幸福感、安全感。
我们要掌握破解问题之钥。问题意识是对矛盾的敏锐感知,也是主动发现问题、解决问题的思想自觉。任何事物发展的过程都不是一帆风顺的,存在问题是正常不过的事情。有问题不可怕,怕的是没有问题意识,看不到、无视甚至掩盖问题。我们要借助主题教育之机,勇于直面问题,认真检视问题,深刻剖析问题,大力整改问题,坚持闻过则喜、有则改之,坚持破立并举、革故鼎新,以解决问题、务实作风的成效取信于民,让群众的烦心事不再烦心、挠头事不再挠头。(供稿人:李行一)