景县组织中小学生开展劳动与研学实践活动

（原标题：劳动悟真知 研学促成长——景县组织中小学生开展劳动与研学实践活动）

为了将劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生全面发展，景县组织中小学开展劳动与研学实践活动，把劳动课堂搬到田间地头，让学生感受劳动之美、感悟劳动价值。6月2日，活动开班仪式在凯骏农业研学基地举行。

开班仪式上，县教育局相关负责同志在讲话中希望各学校要高度重视劳动实践活动的教育作用，做好统筹规划，确保校外实践的质量和效果;研学基地要规范管理，完善实践项目，提升育人时效，充分发挥实践教育基地的综合育人功能;学生要劳有所获，掌握劳动技能，培养团队合作、创新思维、解决问题的能力。县第三中学、留智庙镇中学负责同志分别发言。县教育局负责同志宣布活动正式开始。活动中，留智庙镇中学的学生们穿戴好围裙，认真听工作人员讲解和示范操作步骤后，每组两个人进行分工合作，清洗石磨、放豆、磨浆、滤渣、煮浆、点兑、成型，一块白白嫩嫩的豆腐就制作好了。制作过程中，同学们通力合作，洁白的豆浆顺着磨盘的缝隙缓缓地流出来，瞬间醇香四溢，大家的劳动积极性也越发高涨。

留智庙镇中学学生华思琪说：“这次研学我们亲手操作研磨豆浆先放豆，再放水，石磨先逆时针转两圈，再顺时针旋转，看似简单的过程，实际操作起来并不容易。我体会到劳动的不容易，哪怕只是一杯豆浆也来之不易，所以我们更要珍惜粮食，杜绝浪费，珍惜别人的劳动成果。”

县第三中学的学生现场观摩了现代农业和农耕文化，参观了萌宠乐园，同时还“沉浸式”体验了一次无土栽培的神奇：把一粒粒蔬菜种子撒入种盘，浇水、铺平表面基质，就完成了播种。同学们不仅在劳动中收获了属于自己的那份快乐和喜悦，也提升了团队协作能力和沟通能力。

县第三中学学生吴舒雅说：“这次研学行拓展了我的视野，学习了传统农耕文化，亲自动手体验了农耕生活，参观了动物园，了解了许多动物的生活习性，学习了无土栽培技术，参加实践活动，在动手动脑中学到了许多课外知识。这次研学让我学到了许多，得到了成长，这是一次难忘的经历。”

研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。此次劳动与研学实践活动为学生们提供了一个深入了解现代农业和自然界的机会，学生们通过眼看、鼻闻、手做等多种感官形式，感受大自然的魅力，将劳动认知与生活世界连接起来，既学到了知识，又增加了社会实践能力，是对常规课堂教学的有效补充和延展。据了解，此次活动将有来自全县131所中小学的4万余名中小学生，分批次、分学段前往景鸿苑、沙河湾、凯骏农业、福美佳、景武林等五个研学基地开展劳动实践活动。目前，开设有豆腐制作与农耕文化、无土栽培与农业园艺观光、面点制作与学生安全教育体验三项课程，让学生们在轻松愉快的环境中快乐学习，助力学生全面健康成长。

县教育局基础教育股王双说：“劳动研学实践活动是学校课程改革的重要组成部分，景县教育局通过组织劳动研学实践活动，探索多种课程形式，推动学校的课程改革，构建五育并举新局面。同时通过劳动研学实践活动帮助学生培养正确劳动观，热爱劳动，提升劳动技能，增强创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。”