河北
近日，沧州炼化在前期调研和统筹谋划的基础上，制定并下发了《深化全员素质提升工程实施方案》，正式启动实施深化全员素质提升工程，旨在进一步提高员工理论水平、专业素养和工作能力，为企业高质量发展积蓄人才和技术力量。
开展岗位胜任能力评价。以岗位胜任力模型为基础，围绕岗位所需学历、资历、职称或职业资格、HSE履职能力等方面进行评价，显化员工能力素质短板和差距，同时，制定个性化培训提升措施，帮助职工提升能力。开展岗位胜任能力评价是全员素质提升的第一环，也是员工明确学习方向的第一步，每年一季度由党委组织部（人力资源部）牵头组织。各单位结合实际情况具体组织开展。
分类制定素质提升措施。领导干部重点聚焦政治能力、专业能力和管理能力开展学习提升；专业技术人员重点聚焦专业技术业务能力开展学习提升；技能操作人员重点聚焦技能操作水平、应急处置能力、岗位应知应会开展学习提升。针对三支人才队伍分别制定了考核评价办法，详细规定了岗位任职资格、岗位胜任力、学习过程、学习成果的积分规则和应用。考核评价全部实行积分制，与员工绩效考核同步开展，作为考核结果分档依据。
完善培训学习资源。建立全员岗位知识矩阵，形成岗位学习地图，完善员工履行岗位职责必备的知识体系。修订完善“五懂五会五能”教材，固化一线岗位应知应会培训教材。科学制定培训计划，精简培训班数量，改进培训班质量，加强培训组织过程管理和培训效果评估。加快培训信息化建设，推进“互联网+基本功训练”融合互促，积极运用各类网络培训资源，满足员工日常练兵、移动学习和碎片化学习的需要。
丰富活动载体平台。一是优化技能竞赛。运行部建立常态化技能竞赛机制，每季度组织竞赛或随机抽选考试，结果与员工个人、所在班组及支部工作考核挂钩。二是开展论文竞赛。谋划举办全员论文竞赛，搭建专业技术论文交流平台，评选优秀论文。三是开展“装置通”竞赛。以新入职青年员工为重点，常态化开展青年“装置通”竞赛活动。四是评选学习提升明星。结合各序列员工全年学习情况，制定评选明星标准，年末表彰奖励。（张元旺 张新立）
本文来源：沧州炼化
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