衡水四院儿童保健科：为儿童的成长保驾护航

（原标题：衡水四院儿童保健科——为儿童的成长保驾护航）

衡水四院儿童保健科，现有医护人员8人，拥有副主任医师2名，中级职称以上人员4人，于2005年率先在衡水市开办了第一个也是仅有的一个早期教育门诊，为每个孩童建立一份档案，完整追踪记录孩子从出生到6岁的体格、智力发育全过程。为更好的服务广大门诊儿童，促进正常儿发育及高危儿早期干预，科室4名人员于2019年至2020年先后到北京以鲍秀兰教授为首的专业儿童早期优化中心及中国康复研究所博爱医院进修学习。儿童健康的、高质量的发展是民族的进步，社会可持续发展的前提，更是每个父母的希望。四院儿童早教发展门诊面向家庭，帮助家长以科学的方法养育儿童，让每个孩童都拥有最佳的人生开端，自2022年1月搬至四院西院区二楼，6月由早教门诊更名为儿童保健科,业务范围较前拓宽。

儿童保健科各门诊能做什么？

衡水四院儿童保健科主要能开展三个方面的工作：第一部分是常规的儿童保健，它主要包括检测儿童的生长发育是否达标，评估婴幼儿的营养与喂养，评估婴幼儿的神经、心理发育和早期的语言发展，指导婴幼儿的睡眠、生活护理等。第二部分是儿童发育行为疾病的筛查与诊治。主要包括：第一方面生长发育偏离，包括营养不良、婴儿肥胖、身材矮小、性早熟。第二个方面，神经、心理发育的偏移，包括婴儿脑损伤、注意缺陷多动障碍、学习困难、感觉统合失调、孤独症、言语、语言发育障碍、儿童的不良习惯。第三大部分是儿童常见发育行为疾病的训练方案。包括高危儿早期的干预治疗方案、脑电生物反馈治疗方案、感觉统合训练方法、孤独症训练方法、语言训练方案。

送给家长的加强早期教育方法：

儿童在出生最初2年内脑发育是最快的，儿童的心理与行为也变得越来越成熟，表现在儿童语言的表达、运动正确性及协调性的发展、抑制能力及分析综合能力的加强、情绪的逐渐稳定、个性特征的形成和社会适应能力的发展等。此阶段，我们有一套相应的训练体系，各位家长朋友可以了解一下。感觉器官训练，视觉：新生儿生下来就会看，但只能看清楚距离眼睛20厘米的物体，可以在他眼前15-20厘米左右的距离给他看人脸、红球或黑白卡片，从而促进孩子视觉发展。听觉：不要避开人的声音，而且要有音乐存在。嗅觉：让宝宝闻各种各样的气味。味觉：让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。触觉：经常拥抱宝宝，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝，让他能够有感受。培养婴幼儿的社会交往能力。3个月前的宝宝，父母要与婴儿进行有情感的交流，这样有利于宝宝社会化的发展，同时要经常逗引婴儿笑，对他的笑给予应答和鼓励，使宝宝保持愉快，从而帮助他促进体格发育和认知能力的发展；6个月的宝宝感知、辨别和记忆力提高人，这时候家长要学会引导宝宝照镜子，学认表情和认人，观察他对熟人、生人的不同反应，教会他对熟人用微笑发音来打招呼，对生人逐渐适应，减轻他怯生反应的程度；针对1岁以上的宝宝，家长要给其自己做事情的机会，如学用勺子和杯子、在主动配合穿衣的基础上，可试着教宝宝学习穿、脱简单的衣服，如解开扣子、脱下外衣等，从而培养宝宝独立生活的能力。开展体能训练。宝宝的运动发展是有规律的，2-3个月会俯卧抬头以及掌握翻身动作，因此家长在平时可以竖起抱婴儿数次；4个月时，宝宝经过了俯卧抬头和翻身等动作发展，婴儿颈部、前臂及腰部等肌肉力量逐渐增强，因此家长在平时可训练宝宝拉坐，从而锻炼宝宝的肌力；半岁以后宝宝就开始独坐、翻滚、打转、爬行和独站等动作，这时家长就要学会给宝宝创设行走的环境，引导他从仰卧变侧卧、俯卧，再从俯卧变仰卧，从而训练宝宝的翻身打滚能力等等。培养口语能力。婴儿言语的发生和发展需要一个良好的语言环境，因此父母要多与婴儿说笑，积极地回应，如果宝宝发“啊、哦”等音时，家长可以说：“啊.....你要说话呀，哦.....你说的真好!”。半岁宝宝能听懂更多的话，如自己名字，爸爸妈妈，这时候家长就要教物品名称、教说“爸爸妈妈”。不仅如此，在教宝宝说话时，要尽可能和他面对面，说话清晰，要说宝宝看得见和他感兴趣的东西；1岁以后的宝宝已经能听懂许多语言了，这时家长要有意识地调动宝宝的活动，如“把杯子拿来”“给爸爸拖鞋”“我们到外面去”等。