【每周一星】吴喜红：每一场相遇都是美丽的奇迹

（原标题：【每周一星】吴喜红：每一场相遇都是美丽的奇迹）

主要荣誉

河北省三三三人才第三层次

张家口市名家名师

张家口市学科带头人

张家口市教科研先进个人

张家口市中小学幼儿园骨干教师

河北省教学成果二等奖

吴喜红老师2009年研究生毕业后就一直奋斗在教学一线，担任对口升学学前专业课教师、学前教育专业学科主任。长年致力于高三毕业班的教学工作，连续送走八届毕业班，且取得优异成绩。2018年担任学前高考2班的班主任工作，无论是教学还是班级管理，十几年来她始终不忘自己的教育初心：走进学生心灵深处，做学生的良师益友。

刚毕业初登讲台曾被学生质疑年轻没功底，吴老师狠下决心精心备课，虚心求教优秀的老教师，很快就以自己的满腔热情和较高的业务能力折服了所有学生。她不放弃任何一个孩子，对于学习困难的学生她尤其关注和关心，尽量用深入浅出的教学语言让每个学生都能听懂，她的课堂总是被学生期待和欢迎，当一次次被学生评为最满意教师的时候，一切努力都得到了回报。

当学校缺人手、教学任务重时，吴老师任劳任怨地往返于两个校区，甘之若饴地任教过本专业所有科目的教学，每周多达18节课，虽然多年的咽炎一直让她备受煎熬，但是每一节课她都会努力使自己声音洪亮、激情满满。

信息时代要与时俱进就要保持一颗学无止境的心。吴老师热爱学习，善于总结反思，从不放弃自我提升。她积极撰写论文著作、参与并主持科研课题，先后有二十余篇优秀论文发表，其中多篇发表在北大中文核心期刊。参编的学前教育教材《学前儿童心理发展》《幼儿科学教育活动设计与指导》先后被北京理工大学出版并获得“十三五”职业教育国家规划教材，前者在2021年10月被国家教材委员会评为全国优秀教材建设二等奖。作为核心成员参与的课题被评为河北省教学成果二等奖。她还利用业余时间先后考取了国家二级心理咨询师、健康管理师和保育员考评员、妇幼保健员考评员等资格。

学习让人永远充满热情和干劲，吴老师也以这样的热情潜移默化地影响着学生。她一直鼓励学生在学习上要力争上游、敢为人先，积极展现自己的能力和才华，她还利用课前五分钟锻炼学生的表达和总结能力。学生们纷纷表示在吴老师的课堂上既紧张又有趣，每天都有新鲜的故事发生，每次都有新鲜的知识摄取。

担任班主任对吴老师来说是新的工作体验，在自己的摸索学习和同事们的帮助下慢慢取得了一些进步。她把学生当成自己的孩子，既有温情照顾也有严格要求。她无数次因为学生生病夜里带药去宿舍看望，无数次带着食物和衣物去慰问生病或不能回家的孩子，无数次打电话寻找和安抚青春期离家出走的孩子，也曾无数次为她们的重重问题而生气恼火，然后耐心帮助她们寻求解决办法。当她们带着录取通知书含泪告别陪伴她们三年的吴妈妈的时候，吴老师欣慰地为她们的新征程加油！

疫情时代的网课学习，吴老师每周14节课，生病期间也坚守岗位没有耽误学生一节课。她还以各种轻松趣味的形式和互动，缓解学生的疫情焦虑和学习压力，并恰到好处地渗透思政元素，指导学生树立科学的世界观和学习态度，让学生每一节课都收获满满。

工作之初，吴老师就立志让每一场与学生的相遇都成为美丽的奇迹，十几年来她也一次次见证了奇迹的发生。因为学前专业的学生几乎都是女孩子，她经常告诉孩子们每一个人都是一朵花，每一个孩子都是一颗花种子，每个人的花期和颜色都不同，对于那些开放比较慢的花要耐心等待，给她们时间，让所有的花儿都盛开才是最美的奇迹，而她愿意做那个幸福的园丁和守望者！