河北
2023年1月5日下午，廊坊市第四人民医院科教科组织召开院2022年度临床教学工作会议，全科、内科、外科、妇产科、儿科、急诊、多学科、基层实践基地的教研室主任和教研室秘书参加。在各教研室全体老师共同努力下，在完成疫情防控工作的同时，圆满地完成了年度的既定教学任务。
总结汇报
首先，各教研室围绕《教研室质控标准》，将2022年教学工作进行了总结汇报。
科教科针对2022年教学工作进行总结汇报。1、实习学生地接收、培训和带教工作。2、作为省助理全科培训基地、廊坊全科转岗培训基地、基层卫生人才能力提升培训基地，完成上级下达的培训、考核任务，全科转岗结业考核通过率97.83%、助理全科结业考核通过率93.75%。3、组织完成全科医学执业范围加注。4、通过河北省助理全科医生培训基地及全科转岗培训基地的评估。5、河北省助理全科医生培训教学技能竞赛，全科医学科“教学查房”和“教学门诊”两项目分别获得三等奖。
亮点：全科教研室健全教学工作制度，严格落实培训标准；内科教研室部分带教科室创建了自己独特的带教模式；外科教研室制定教学视频录制方案；妇产科教研室对学员档案进行PDCA整改提高归档率；儿科教研室探索制定教师评分策略；多学科教研室在全院首次集中备课中崭露头角、持续关注学员出科后培训效果；急诊科教研室增加培训内容改善学生依从性；基层教研室对教学工作开展情况记录详细完整。
意见建议
各教研室主任针对汇报情况进行点评，建议各教研室秘书充分发挥桥梁和纽带作用，统筹安排各带教科室工作，协助落实各项教学任务。教学相长，以教促学；加强与基层教学联动，指导基层开展教学工作；转化传统的教学理念，开展个性化、分层次教学，以学生为主导，从学生的兴趣出发，让学生成为培训效果的代言人。
安排部署
医院重视教学工作，为提高教学质量，2023年在落实教学计划的同时，继续加强师资培养、交流与考核；有针对性地进行问题整改；进一步细化制度管理，将分层教学作为教学重点推行落实；实施PDCA教学管理应用。
本次会议的召开为2023年的教学工作指明了方向，廊坊市第四人民医院将紧紧围绕工作重点开展、规范各项教学工作，提升带教培训质量，谱写教学新篇章！
本文来源：廊坊市第四人民医院
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李冬雪_LF51
