河北阳原：多措并举提升理论宣讲质效

2022年，阳原县以学习宣传贯彻党的二十大为总抓手，持续推动党史学习教育常态化长效化，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想“六进”宣讲和党史学习教育、“四史”宣传教育融入日常、抓在经常，切实推动党的创新理论深入人心、落地生根。

一、加强学习，夯实理论根基

提高自身理论素质，做好宣讲前的理论学习工作，是宣讲员的“基本功”。阳原县高度重视党的创新理论学习工作，各级理论学习中心组定期组织专题学习，开展习近平新时代中国特色社会主义思想现场理论学习；邀请知名专家教授和党校教师到机关、农村、社区、学校、企业开展系列讲座；全县各级党组织采取集中学习、主题党日、读书班、大讲堂，以及干部网络学院、公众号转载文章等线上线下相结合的方式，持续掀起学习习近平新时代中国特色社会主义思想热潮，为讲好一堂接地气、有深度的宣讲课夯实理论根基。

二、配强队伍，提升宣讲底气

各级书记带头宣讲。阳原县抓牢领导干部这个重点，全县理论宣讲采取县委书记、各级党委（党组）书记、村（社区）支部书记为授课人的宣讲方式，引领各级领导干部带头讲党课，带头讲习近平新时代中国特色社会主义思想，进而带动全县上下形成进机关、进农村、进社区、进企业、进学校、进网络的宣讲热潮。

组建理论宣讲小分队。以党员干部、技能达人、新时代文明实践中心（所、站）宣讲员、先进模范、思政课教师为主体，组建县委宣讲团、乡镇宣讲小分队，从省委党校驻村工作队教师到农业农村局畜牧工程师，从冬奥会先进模范到晋剧团团长，成员涵盖各领域，让理论宣讲在阳原遍地生花。

突出基层群众主体地位。充分了解群众所需，吸纳青年人才、致富带头人、乡村道德模范、农技特长人才、老支书等到宣讲队伍，深入到田间地头、生产一线，以自己的视角、经历、感悟融入党的历史、党的声音、党的政策，在面对面、心贴心，平实平常的交流互动中，把党的创新理论讲透讲明白。

三、创新方式，提升宣讲实效

将理论宣讲融入爱国主义教育。依托泥河湾博物馆红色展厅，依托全县各类爱国主义教育设施、陈列，开展系列习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动，把党的历史和党的理论宣讲好、继承好、发扬好，让广大干部群众通过沉浸式体验，激发学习热情。

理论宣讲注入文艺力量。创作文艺作品，以老百姓喜闻乐见的形式把理论宣讲透彻。特别打造原创晋剧《初心映滩》，以河北公安警察职业学院驻阳原县辛堡乡四十亩滩村第一书记孙国亮带领村民脱贫致富为背景，把党的创新理论与文艺作品相结合，在潜移默化中，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

用活用好网络平台。围绕重大主题，加强网上宣传，推进网络传播，讲好理论政策，讲好阳原故事，讲好百姓故事。结合道德模范选树、“最美阳原人”评选、“365百姓故事汇”，让身边人讲身边事，用讲故事的方式展现党的创新理论为社会带来的新变化，努力推动宣传教育分众化、对象化、常态化，营造浓厚的网络宣讲氛围，让正面宣传浓墨重彩，亮点纷呈，让理论宣讲“活起来”。

全面依托新时代文明实践中心（所、站）。今年以来，组织从各行各业遴选出的优秀宣讲人才，以新时代文明实践中心（所、站）为主要阵地，利用集中宣讲、上门宣讲、对象宣讲，“小板凳”、“连心会”等形式，开展有针对性、覆盖面广、影响力大的理论宣讲课和实践活动，用乡音打开话匣子，让更多的人能听见、能听懂。用基层群众朗朗上口的唱词创作《乡村振兴谱新篇》《志愿服务人人赞》《老两口文明实践站来学习》《六中全会指引咱》等宣讲作品，用方言生动演绎，在新时代文明实践所、站多频次播放，让党的好声音滋润群众心田。同时运用全媒体手段，依托县融媒体中心进行刊播，让党的创新理论深入基层群众的朋友圈、生活圈、工作圈。

四、结合实际，解决群众关切

聚焦基层群众关心的问题和诉求，构建“百姓点单+理论宣讲”模式，结合生产生活实际，利用宣讲为群众解疑释惑，真正让理论宣讲“用得上”。在阳原县朱家庄村宣讲课上，村民普遍关心如何提升大棚农作物的种植技术，宣讲人在讲解了党的乡村振兴政策后，深入大棚，手把手教授村民种植技术。在阳原县东白马营村宣讲课后，宣讲人主动到村里的养羊企业，协助企业解决在养殖山羊上遇到的问题。“群众想知道什么，我们就宣讲什么，把宣讲内容同乡村振兴、社会治理、文化发展、经济建设等重点工作结合起来，把服务群众与引导群众、依靠群众、发动群众联系起来，把满足群众需求与提升群众素质结合起来，寓理于事，努力将党的创新理论转化成基层群众干事创业的强大精神动力。”该县宣传部理论宣讲工作负责人介绍道。（通讯员：马志野）