河北
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do re mi fa sol，欢乐何其多
八一音舞老师创新线上教学
以快乐为媒介
与学生一起徜徉在音乐的海洋里
采撷着别样的精彩
为了帮助学生提高审美能力，丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度，音乐老师将乐器与现代多媒体工具相结合，设计了丰富多彩的教学活动。
看，他们搬出了“十八般武艺”——金话筒、口风琴、手风琴、空灵鼓......
舞蹈老师设计的手势舞让学生们随着音乐一起律动。
01律 动 之 歌
-Song-
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生活中音乐无处不有，节奏无处不在。往往用最常见、最普通的道具就能完成一首小乐曲。听，八一少年用A4纸演奏的律动之歌。
02云端演奏
-Display-
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没有什么可以阻挡我们成长的步伐，在老师们的指导下，音乐社团的同学们在家依然坚持练习，不断提升演奏能力。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。一曲《龙船》展示了琵琶模仿锣鼓演奏时的丰富音色，和复杂的演奏技巧，带我们感受欢乐的节日场面。
灵巧的手指在琴键上跳跃，美妙的音符款款流出。
口风琴演奏的《贝加尔湖畔》，时而空灵悠扬，时而深沉悠远，令人身临其境。
03美 妙 人 声
-Song-
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音乐是一种温暖的陪伴，是人类共同的语言，它潜藏在生活里，潜移默化的影响着我们。学生们用音乐唱出欢愉心情，唱出青春风采，唱出对祖国无限的热爱。
04舞韵风采
-Dance-
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舞蹈老师将优美的音乐与精深的古诗词进行巧妙的融合。学生们跟着音乐节拍翩翩起舞，国学经典时刻浸润心灵。
在同学们积极展示之后，舞蹈老师实时关注同学们的反馈情况并在云端与同学们交流，再次对动作进行指导。
八一音舞老师将继续探索线上课堂模式，搭建更多展示学生才华的舞台，带领学生陶冶情操，涵养品格 ，提升素养。
本文来源：商讯
责任编辑：
王修齐_bd345
