中国教育学会初中教育专业委员会第十九次学术年会暨第五届教师专业发展学术会议召开

11月12日，中国教育学会初中教育专业委员会第十九次学术年会暨第五届教师专业发展学术会议召开，沈军校长主持校长论坛。按照总校要求，分校组织全体教师收看学习。

制定参会方案

唱响《不忘初心》

诵读理念文化

开幕式

全国政协教科卫体委员会副主任、中国教育学会会长、教育部原副部长朱之文，教育部基础教育司司长吕玉刚，中国教育学会杨银付秘书长、赵应生副秘书长，北京市教育委员会副主任孙其军，教育部基础教育司赵宇副处长、教师工作司宋长远副处长，中共海淀区委教育工委书记王方、区纪委监委驻教工委教委纪检监察组组长张玉磊出席开幕式。

开幕式由中国教育学会常务副会长杨念鲁主持。

中共海淀区委教育工作委员会书记王方致辞。

教育是海淀的“命根子”和“金名片”，是海淀兴区强区的重要支柱，为海淀经济社会发展提供了强大的源动力。海淀区牢牢把握“学生”和“教师”这两个群体，兑现“办好人民满意的教育”的承诺，努力担当起引领教育改革的重任，立足海淀，服务首都，辐射全国，创建具有全国影响力的现代化教育强区。在基础教育课程改革深入推进的背景下，海淀区做了大量卓有成效的探索，取得了可喜的成绩，这些得益于海淀进校的教研创新和专业支撑!

北京市教育委员会副主任孙其军代表北京市委教育工委、北京市教委对会议的召开表示热烈的祝贺!会议主题紧扣当前基础教育改革发展的关键，为全国教育工作者提供了一场超高规格的学术盛宴。

紧紧围绕首都城市战略定位，如何以首善标准扎实推进教育现代化，办好人民满意的首都教育，孙主任从“坚守立德树人初心、把握高质量发展要求、深化关键领域改革、加强教师队伍建设”四方面对首都教育工作者提出要求。

全国政协教科卫体委员会副主任、中国教育学会会长、教育部原副部长朱之文出席开幕式并讲话。

加快建设高质量教育体系，实现教育高质量发展，建设教育强国，是进入新时代、新征程，党中央对教育工作提出的明确要求，也是贯穿教育改革发展稳定方方面面的一条主线。

办好基础教育，实现基础教育高质量发展，关键靠教师。教师是立教之本、兴教之源。党的二十大报告明确提出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”，这为加强新时代教师队伍建设指明了方向。

主旨报告

教育部基础教育司司长吕玉刚以“认真学习贯彻党的二十大精神 全面推进新时代基础教育高质量发展”为题作主旨报告。

01、坚定办好新时代基础教育的历史自信。

新时代十年基础教育取得了历史性成就，发生了格局性变化：基础教育“四梁八柱”基本确立;普及水平实现了历史性跨越;办学条件明显改善;群众急难愁盼有效缓解;教育质量稳步提升。这些成就有力促进社会公平、打赢脱贫攻坚战，支撑国家人才战略，更增强了在新征程上把基础教育越办越好的历史主动。

02、深刻理解党的二十大赋予基础教育的崇高使命

深刻理解：基础教育是国家的重要战略力量，是为人的一生成长打基础的教育。

赋予使命：明确持续深化、创新突破的关键环节和重点领域，统筹推进教育、科技、人才工作，进一步夯实打牢、办好办强基础教育“基座”。

03、切实增强推进基础教育高质量发展的行动自觉

进一步强化为党育人、为国育才初心使命，突出重点、狠抓关键，奋力推进新时代基础教育高质量发展：

聚焦育人根本问题，着力做实培根铸魂

聚焦支撑人才战略，着力培育创新素养

聚焦促进教育公平，着力振兴乡村教育

聚焦提升教学效能，着力增强发展动能

聚焦优化教育治理，着力深化综合改革

未来，要踔厉奋发、开拓进取，为加快基础教育高质量发展、办好人民满意的基础教育做出新的更大贡献!

教育部教师工作司司长任友群以“学习贯彻党的二十大精神 建设高素质教师队伍”为题作主旨报告。

01、深刻认识党的二十大对教师队伍建设的新部署

党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径，牢牢把握中国特色社会主义新时代的历史方位和时代坐标，确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，系统提出推进中国式现代化的重大战略举措。

报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体布局。教师队伍与教育科技人才建设密切相关，是教育强国的第一资源、科技强国的关键支撑、人才强国的重要保障，贯彻落实党的二十大精神需要打造新时代高质量教师队伍。

02、全面推进新时代高质量教师队伍建设的重点工作

以“强师计划”为牵引，坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓，加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局。整体提升中小学教师队伍教书育人能力素质，促进教师数量、素质、结构协调发展，为构建高质量教育体系奠定坚实的师资基础。

1.坚持党的全面领导，加强教师思想政治和师德师风建设。

2.健全教师教育体系，促进教师专业发展。

3.优化调整教师队伍建设布局，提升队伍治理水平。

4.强化培训供给侧改革，稳步推进教师队伍建设数字化。

校长论坛

北京市八一学校教育集团校长、北京市八一学校保定分校校长沈军主持以“新课程视域下学校课程一体化建设”为主题的校长论坛。

由北京市海淀区教师进修学校副校长林秀艳作专题报告，教育部课程教材研究所政策研究与宣传中心研究员、《基础教育课程》杂志主编付宜红和北京教育科学研究院课程中心副主任、研究员王凯作为点评专家出席论坛。6位发言人围绕“新课程视域下学校课程一体化建设”作主题发言。

聆听会议报告

全体教师高度聚焦，认真倾听，全程记录。

研讨落地措施

会议结束后，各年级主动集结，以学科为单位分组，小组成员通过自主梳理——组内研讨——书写板面——分组展示——归纳总结五个环节梳理学习心得、架构框架、展示思路，最终形成相对成熟的落地措施。

心得分享

只有不断求索，才能有所收获

只有脚踏实地，才能不负星光

八一教师带着浓浓的热爱

在教育的道路上

踔厉奋发，行稳致远