为全面推广我市“三区”建设实验成果,落实《义务教师历史课程标准(2022年)》中提出的立德树人的根本任务,提升历史教师队伍的教研教学能力,由廊坊市教育局主办,廊坊市历史教研中心、廊坊市中学历史名师工作室承办的初中历史教师教学技能大赛于9月16日举行。
市教研室历史学科教研员提前建立活动工作微信群,公布注意事项和纪律要求,要求参赛教师提前调试设备,确保比赛活动顺利开展。比赛活动七点三十分准时开始。
来自全市各县(市、区)的11名初中历史教师分说课、板书设计和才艺展示三步骤进行。教师将对新课标和教材的理解融合到说课中,把握了教学内容、课程标准,能做到深入浅出地讲解,呈现出各自的教学技巧、才艺。
参赛教师展示结束后,廊坊师院社会发展学院肖蕊博士对于参赛老师的课进行全面细致的评析,并指出各自的优缺点,以及改进的建议;霸州教师发展中心臧丽娜老师对大赛进行点评,参赛教师说课完整,引导学生论从史出,关注学生素养的形成,并强调备课从课堂出发,从学情出发,注重学生的课堂参与和课堂活动的设计;固安二中刘璐菲老师点评认为,历史教学最应该关注的还是在教学过程中层次性的推进和逻辑性的贯穿,最后就是关于多角度的一个思考。我们在教学过程中,除了从学科的角度去思考教学以外,更多的应该站在一个更高的角度去思考,从多学科的角度去看,教学是不是有价值,是不是能够培养新时代的一个人。
廊坊市教育局副局长綦艳波对本次活动以及之后的初中历史教学工作给出具体指导和建议:第一,历史学科非常重要,历史学科的育人功能是其他学科不能取代的,很高兴能看到我们有这么多优秀的历史教师活跃在教学一线。今天的大赛是一个难得的契机,希望今天能够成为我们各位参赛选手新的起点,经过大胆的历练和尝试,才能够成长为更加优秀的教师和教育工作者,实现人生价值;第二,希望廊坊市历史教研中心、廊坊市中学历史名师工作室再接再厉,能够继续引领全市历史学科建设,引领教师专业成长,为人才培养贡献力量;第三,年轻的教师们能够踊跃参加我们今后的各种教研活动,也希望在下一次大赛当中看到更多年轻教师的身影。义务教育新课标已经出台实施,老师们要在新课标的指引下,创新思维,创新理念,创新教学方法,完成教书育人的历史责任。
此次活动有300多名初中历史教师全程参加线上观摩,广大教师纷纷表示,本次比赛活动收获较大,一是解决了教学中的很多困惑,对新时代下的初中历史教育教学有了全新的思路和更全面的了解,在教学理念、学习方式等方面有了新的认识,需要不断创新自己的教学理念、组织多样的学生活动、使用新颖的教学方法;二是应对新时代挑战,不断自我提升教学技能,全面推进廊坊市“三区”建设进程。