河北
刘倩然老师，是廊坊市第十二中学2022级的一名语文教师，兼年级组长。在十二中任教的十年中，她多次获得廊坊市安次区嘉奖奖励，教学成绩优秀个人和区级先进德育教育工作者，安次区优秀教师等荣誉。她的课还获得市级优质课二等奖，区级优质课一等奖，所制作的课件，撰写的论文也多次获得区级奖项。但是，最让她有成就感的事情是陪伴学生度过最宝贵的初中时光。对学生，她最常说的一句话就是：“努力成为更好的自己。”
平凡故事里，有一个熟悉的身影
在十二中的每一天，刘老师都兢兢业业，以校为家，专心备课踏实工作。在课堂上非常注重夯实学生的基础，培养学生的行为习惯，提高学生的学习能力。 她连续三年在初三任教。2022年3月，新学期刚打响第一枪，年级组还在紧锣密鼓的筹备百日誓师活动，激励学生的斗志，让学生明白无奋斗不初三，做好吃苦的准备。没想到9号疫情席卷廊坊，十二中在内的寄宿制学校响应政府号召在校封闭，刘老师五点多在小区封闭之前赶到了学校，把两个幼小的孩子放在家里，舍小家为大家。在校封闭期间，课程的安排，在校学生的学习和生活，疫情的紧张形势，都给在校师生们带来了很多困难和挑战。但是，学校的统一指导，领导们对初三的照顾，教师们的责任感，让初三封校期间的学习生活稳扎稳打，井井有条。刘老师快速理清封闭在家的教师和学生，当即新建了网课群。封闭在家第一天，学生已经开始网课的学习了。在家的教师也通过钉钉直播给封闭在校的学生上网课，虽然艰难，但是老师学生都很珍惜最后的学习时间，整体很平稳，直到封闭结束。结束封闭再到中考的前一天，全体师生一直在家上网课。课堂的把控，学生的懈怠也是问题。在每次课堂之前，刘老师都认真分析河北省其他地市的试卷，整合中考题型，提高学生的做题效率，扩发课堂的容量。在家也是心系学生。
浩渺星空中 微光显能量
在乡村从教10年，刘老师深深感受到乡村教育条件与城区的区别：学生从初一甚至更小就离开父母独自到学校求学，住宿、吃饭、学习都在学校。所以身为乡村教师要比城市教师更具有责任心、更具有爱心，把农村孩子当自己的孩子，在学习生活的每个细节上关心他们，让他们学得好，留得住，把学校当成家，把老师当成父母。在学校一天，老师就是学生的监护人。 但是，刘老师深深知道家庭教育是最重要的。孩子最重要的成长时候都是在家庭形成的。刘老师担任班主任期间，特别重视对家长的培训，让家长意识到孩子的成长是家庭、学校、社会三位一体，而家庭是最关键的一步。利用家长会，家校平台等多种方式方法，见缝插针分享孩子的点滴进步，让家长尽可能了解在学校的孩子是什么状态。同时，我也收获了家长的信任。这也是刘老师特别引以为傲的地方。
教育是门艺术而其基础就是对学生无私的爱。
在教育的时空中，刘老师只是众多老师的一个缩影，这些老师们克服了生活中的种种困难坚守在自己的岗位上，默默奉献，不计得失，用各自渺小的身躯站成一片林，站成时光中托举未来的力量。桃李不言，下自成蹊。尊重成长，守护初心是刘倩然老师一直坚守的信念。
本文来源：廊坊新闻网
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李冬雪_LF51
