【躬耕教育】扎根乡村 青春无悔——坟坨学区王家湾小学 袁海姣

抚宁区高度重视教育教学工作，全面贯彻落实党的教育方针政策，积极推进教育提升计划，努力提高教育教学质量，在全区教育战线广大教师和教育工作者的辛勤努力下，抚宁教育已经呈现蒸蒸日上的良好势头。他们对教育事业充满大爱，对工作岗位充满真爱，始终保持脚踏实地、甘为人梯的敬业精神。在第38个教师节来临之际，抚宁区委区政府通报表彰了一批优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、乡村教学能手、教学标兵，区融媒体中心将通过抚宁发布微信公众号定期予以推送，进一步营造尊师重教、教书育人的良好社会氛围，激励广大教育工作者认真学习先进典型，欢迎社会各界予以关注。

扎根乡村 青春无悔

——乡村教学能手  袁海姣

袁海姣现任教于坟坨学区王家湾小学。自1998年南戴河师范学校毕业以来，她一直在乡村学校任教。2001年，她第一次接手毕业班数学，3个班110名学生，对于仅毕业3年的她来说，是前所未有的挑战。每天至少3节数学课，每一节都是新课。一天下来，筋疲力尽，嗓子哑得说不出话来，却成绩平平。就这样放弃吗？她想到自己每天辛苦上班的路，那是条上坡泥泞的土路，中途必经一条河，没有桥，每到雨季，还要骑自行车多绕行3里路才能到校。想到山里的孩子比她还不容易，怎能就此放弃呢？袁海姣从自身原因找起，反复读教材、查资料、改编习题……夜深人静时，一遍又一遍对着墙壁试讲。徐志伟同学因腿摔伤，无法到校上课，她便骑着自行车每天奔波数里，到他家上门补习。单雨晴同学因为路远中午不回家，看到因数学而苦恼的孩子，她伸出援手，每天中午单独辅导。无数的朝晖夕阴，无数的备阅修改，袁海姣仿佛一只春蚕经历着由蛹到蝶的蜕变，毕业统考，三个班级都名列前茅，她也被评为县级优秀教师。这让她更加坚信，只要肯用心、肯钻研，取得良好的教学成绩并非难事。

身为乡村教师，要学做多面手，哪里需要就到哪里去。2010年9月，因工作需要，她被安排教英语学科。没有英语教学经验，面对全新的挑战，一切需要从头开始。教学中摸不清重点，就反复研究教材、课标；没有设计思路，便反复观看优秀教师课堂实录，一句一句记在本子上，学方法、找灵感。多少个夜晚，一盏孤灯相伴——查音标、听朗读、练发音、找资料、勤请教，直至学透弄懂为止。可现实并非人意，刚接手四年级不到一个学期，她发现，发音题成了孩子们学习的拦路虎。书上的单词不知带着读了多少遍，依然无果。怎么办？她找来历年试卷，把发音题一道一道抄下来，又把学过的英语教材全部找来，一页一页翻看词汇表，把每一个单词按字母组合分类。可单词太多了，孩子们识记起来属实困难。看着密密麻麻的单词，袁海姣思索着、探寻着。惊喜地发现，发不同音的单词并不多，便把每一类编成顺口溜，孩子记起来既有兴趣又提高了正确率。期末考试，班里26名孩子，有24人发音题满分。

就这样，袁海姣一路教一路学，一路摸索经验。她深知孩子们的知识接受能力参差不齐。于是，把精心准备的录音发到群里，请家长督促练习。结果只有几个孩子做到。农村教育，家长对教育的关注度低，辅导能力不足，她想，靠家长行不通，只能靠自己。一条视频连线之路就这样开启，个别辅导，逐一过关。有时她一边吃饭还在听语音，有时一坐就是几个小时，累却幸福着。在师生的共同努力下，她所教的两个班级数次获得学区第一名。

一枝独秀不是春。今年3月，袁海姣在学校、坟坨学区分别做了《重基础  讲方法  促提高》的英语经验介绍。5月，组织学区英语联片教研，她讲授了四年级英语公开课，倾囊传授，希望尽自己的一份力带动学区英语成绩的整体提高。

如今袁海姣已在山村奋斗了24年，24载耕耘路，华发渐生心如初，她会继续扎根乡村教育，坚守信念，把自己的满腔热情撒播在这块淳朴的土地上。