【教师节特辑】李荣华：若爱便深爱 若教便全力以赴

李荣华，中小学一级教师，中共党员，就职于廊坊市第十五小学，现任四年级十三班、十四班数学教师兼年级数学教学组长。从教十多年以来，认真是她工作的标签，专注是她的教学态度，博爱是她的为人信仰。曾荣获河北省节水大使、廊坊市广阳区名师、骨干教师、优秀班主任、师德标兵、新长征突击手等荣誉称号和多次区政府嘉奖。所执教的优质课曾获得省、市、区一等奖，并在河北省、广阳区进行观摩课的展示。

李荣华从事教育教学工作以来，忠诚并热爱党的教育事业。习近平总书记在思想政治会议中强调：教师不能只做传授书本知识的教书匠，而是要塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。作为当代的人民教师，李老师不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，因为她心中一直铭记教书育人的使命，通过丰富自己的学识，拓宽自己的认知，以自己的人格魅力引导学生的心灵，以自己的学习造诣去开启学生的智慧之门，让这些祖国的花朵在自己的培育下，健康茁壮成长。

教学中，李荣华既关注基础知识和技能，又关注学生学习方法的培养和智慧的启迪，把学生真正推到教学的核心地位，让学生学习起来像呼吸一样自由。因此，每节课的课堂生成都由学生你一言我一语主动地去发现，积极地去学习、在老师的指导下创造地去学习，让学生感受到学习的快乐和课堂生活的魅力，感受到智慧的涌动和自身的成长，让学生在实践中体验，在体验中思考，在思考中创造。

“好习惯成就好成绩”是李老师在课堂中常常浸润的内容。习惯的培养是一个渐进的过程，需要有意识的培养，因此从一年级起李老师就没有放过每一次培养的机会。认真听的习惯让学生学会倾听，边听边思考。积极想的习惯使学生始终置身于教学活动中，有根据、有条理、符合逻辑地想是提高学习质量和效率的重要保证。主动讲的习惯，通过学生的表达，讲解自己的思路，不仅让学生深刻了解知识，也是发展学生数学语言的过程。等诸多好习惯在每日的教学中反复强化，持之以恒，相信一定会让孩子们终身受益。

“教育植根于爱”，李老师认为任何教育脱离了爱就没有意义，她坚信爱的教育胜过任何一种教育，因此她对每一位学生都充满关爱之心，视每位学生为自己的孩子一般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习。她深知每一位学生都是一个丰富多彩独一无二的生命世界，培养学生健康成长，关键要充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格、重视他们的个性。她善于看到每位学生的闪光点，发现和促进其潜力。

一切为了孩子们，为了孩子们的一切！这是李老师对自己的职业要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是李老师对理想的追求。她会始终保持一颗初心，兢兢业业、勤勤恳恳，用自己的学识与魅力灌溉好每一支花朵，静待桃李香满园。