河北
郝秋颖是廊坊市第九小学的一名语文教师，从教23年始终坚守在一线教学岗位。先后被评为廊坊广阳区“教学能手”、“师德标兵”、“德育先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。
“当教师是我从小的梦想，从小就觉得老师什么都好，对教师有种特殊的崇拜，我是幸运的，实现了自己的梦想。” 谈起为什么选择做老师，郝秋颖脸上洋溢着幸福的笑容。
“起初登上讲台的那一刻，我既兴奋又迷茫，兴奋是实现了梦想，迷茫是不知从何教起，一切都是一边教学一边摸索。”郝秋颖1999年毕业参加工作时被分到了一所农村学校，自幼在农村长大的她，还是被学生们对知识的渴望震惊到，学生们每天除了语文数学课外没有别的课程，为了丰富学生们的课程，乐感不太好郝秋颖坚持给学生们上音乐课，教他们唱“香港别来无恙”、“明天会更好”等歌曲。带学生们去树林里感受大自然的美，给他们拍照，过“六一”时她会带学生们排舞蹈、小品。
从教二十余年里，郝秋颖在教学过程中始终让学生牢记“专心 、用心，做一件事”这句话。哪怕是玩只要能做到专心 、用心，也能玩出个名堂。让学生慢慢体会到专心、用心的意义，从而体会到学习的快乐。
曾经郝秋颖带过的一位学生小管（化名），全校有名，聪明但爱挑事，看不见自己身上的错误，经常和同学老师发生冲突。郝秋颖为了帮助小管，决定从家长入手，和家长沟通详细了解小管的情况，经过几番交流沟通，郝秋颖慢慢地想出了解决的方法，“平常小事可以不计较，但在原则出现问题时必须较真，家长也特别配合我的工作，孩子一天天在改变。”
“我会把学生当成自己的孩子，我也是一位母亲，老师和家长都是为了一个目标坐到一起，在和家长沟通孩子问题上要小之以理， 动之以情。”
在与学生的相处中，郝秋颖注重培养孩子们的主人翁意识，让学生们认识到自己是班级的一份子，是班级的主人，自己的一言一行都代表着班级荣誉，让他们为班级做力所能及的事，例如整理自己的书包、书桌，摆放班级的劳动工具，管理电灯、电扇开关等等。孩子们有事做了，有存在感了，找到自己的价值了，自然会越来越好 。
“时光更迭 岁月匆匆，一转眼站在三尺讲台23年，努力着，付出着，收获着；几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，一切为了我的孩子们，一切为了自己的梦想。”
本文来源：廊坊新闻网
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李冬雪_LF51
