(原标题:教育在线 | 怡安小学:开展“照亮家校”校本课程进家庭教育活动)
结合近期开展的“向张桂梅同志学习,争做新时代‘四有’好老师”学习教育活动,秉承怡安小学“聚家校,成合力,促成长,铸幸福”的家校教育工作理念,为进一步密切家校联系,不断完善以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络,近日,区怡安小学开展了“‘照亮家校’一场美丽的教育行走——‘教师家访心连心’校本课程进家庭”教育活动。
教师说课程
各位老师深入到学生家中,秉持着时刻向张桂梅同志学习的理念,遵循张桂梅同志所言:“付出与奉献也不仅仅是服务山区,而是能在自己的岗位上用爱坚守,做一颗永不生锈的螺丝钉。”耐心细致地向各位同学家长说课程。与家长促膝谈心,相互交流学生情况,共同探讨促进学生发展的方法,为学生的管理奠定了基础,为今后的工作明确了方向。
家长听课程
家长们听的极为认真,不时提出疑问,与老师积极互动,交流结束后,对于孩子的发展努力方向有了更为清晰的认知,都表示新的学期会积极配合老师。让老师们也更有信心了。
课程发展方向
柳坤老师:我们可以通过活动更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声"作业做好没有?"这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。
徐佩佩老师:我在这次活动中收获很大,感慨很深。一是学生方面。我家访的对象各个层次的都有。他们在假期中都能不忘学习,在完成老师布置的作业之余,都进行了一定量的阅读。二是家长方面。我们每到一个家庭,家长都表示对我们学校的工作很满意,特别是家访活动,家长认为这是对孩子的关心,很感激。在交谈中,我们了解到现在的家长很重视孩子的教育,舍得投资,买图书。所以在假期中,他们都能不断提醒督促孩子学习。他们还表示以后要和老师多沟通,及时发现孩子的问题,共同解决三是老师方面。在家访中我宣传了学校的办学理念,传达了校长对孩子的关心,解答了家长的困惑,和家长一块讨论教育孩子的方法和经验。正所谓“家访使我们的心靠得更近。”我将怀揣爱心和真诚,将家访之路走得更好更远!
马晓红老师:这次活动,通过入户走访及家长的描述,我从家庭这个角度重新认识学生,看到了孩子们和学校不一样的一面,我对学生的了解也更加的全面,这使我以后的教学方法和沟通会更有针对性。我还从一名老师的角度,结合孩子的个性和学习习惯、家长的文化程度,在学习方面给孩子的父母一些建议,帮助孩子学习进步。有一位男同学的家访过程让我印象深刻,他在班里是一位偏科严重的同学,数学成绩非常好,对英语却不感兴趣。我和英语老师一起家访,先和他一起找喜欢数学的理由并表扬他在数学这科的优秀成绩,然后和他试着用学数学的方法及态度去理解和学习英语,并鼓励他继续发现好的学习方法,用在英语学习中,他对英语的厌恶态度有了一些改变,开始变得有兴趣,后续我们会继续跟进,随时关注他的学习情况。
张晓雯老师:通过这次活动,我更加深入地了解了孩子们,了解了学困生调皮爱捣乱、不乐意学习的一些深层原因,和孩子们进行了一场心灵的交流。在家访中,我们谈论了假日趣事、阅读好书、假期作业等各种话题,孩子们畅所欲言,各自分享了自己的趣事。我发现平日不爱讲话的孩子也有说不完的话,活泼好动的孩子也有害羞文雅的一面。一位家长谈起孩子调皮不爱学习时竟然着急地抹起了眼泪,我看后也颇为心酸,在我的安抚之下,这位家长渐渐平静,我就孩子存在的问题、取得的进步以及努力的方向细细说与她,家长听后备受鼓舞,表示新学期会全力配合我的工作。这次家访,让教师、家长、孩子,在同一个平面上促膝谈心,拉进了我们的距离,更让我们亲如一家人。
安晓玲老师:在与家长的沟通中,我充分了解每位学生的成长环境、兴趣爱好,走近每个孩子的心灵,商量适合每个学生的家庭教育方法,引导家长督促孩子在家保持良好的作息习惯,适当进行体育锻炼,参与家务劳动,防止沉迷手机等等。通过家访面对面,我与家长朋友的教育理念更加契合,为了后进学生的健康成长和学习进步保驾护航,我们期待新学期在校园相见,看到一个个笑容灿烂,自信成长,奋发求知的怡安少年!
李英娟老师:暑期开展的这项工作让我收获颇丰。一是家访能获得许多第一手育人资料。家访能全方位地认识学生,了解学生的家庭情况、学习环境,了解他们与在校不同的一面,这样能更好的掌握他们的心理,以便引导他们的行为。二是家访能更好的建立家长与老师之间的信任。了解家长对子女的关切与期待,与家长交流情况、交换意见,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任感。家访让我受益非浅,我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
通过本次“照亮家校”校本课程进家庭教育活动,不仅为家长指明了家庭教育的道路,也为即将步入新学期的孩子们奠定了更稳健的心理基础,让他们以最饱满的热情做好准备,投入到新学期的学习生活中,养成好习惯。