河北
为进一步落实团中央、教育部、全国少工委关于“落实中央‘双减’有关要求，推进少先队实践教育重点项目”的要求，建立和落实“青少年宫下基层”工作机制，2022年暑假期间，秦皇岛市青少年宫组织开展了“红领巾公益课堂” 教育实践活动，将一大批丰富多彩的少先队活动送到了少先队员的身边，在寓教于乐之中让广大少先队员立志向、修品行、练本领，帮助他们快乐学习，健康成长。
一是坚持内容导向，践行落实立德树人的根本任务。在课程内容上把握时代脉搏，融思想性、知识性、趣味性于一体，注重引导广大少先队员从小立志向、树理想，结合少年儿童的特点，注重知识性与趣味性的结合。在确保正确政治方向的前提下，市青少年宫全都采取自愿报名免费参加的形式，将优质的课程资源面向社区少先队员开放。
二是坚持需求导向，有针对性地设置课程。市青少年宫主动与街道、社区联系，到社区实地走访，了解所属社区的少年儿童基本情况和需求，对调查研究的数据进行深入分析并设置课程。“红领巾公益课堂”实践活动共开设了国学经典、少儿普法小课堂、趣味心理小实验、擦拭干净心灵的窗户、童声飞扬、快乐足球、别开声面、创意美术、智慧象棋、科普知识、逐梦蓝天、安全知识讲座、音乐知识等20多种课程供孩子们自由选择，大部分课程很快就会爆满，有的课程甚至一再增加班次才能满足需求。
三是坚持公益导向，让更多的孩子受益。为了进一步扩大“红领巾公益课堂”的覆盖面，市青少年宫与城市区各个社区建立顺畅的联系协调机制，结合自身的特色课程项目，面向全部社区常态化开展活动。2019年以来，市青少年宫“红领巾公益课堂”共开设50多项课程，累计服务少年儿童4000余人次，覆盖城市区10多个社区。同时，市青少年宫在充分利用挖掘自身优势教师资源的同时，积极动员老干部、优秀大学生担任公益课的教学工作，努力提升课程质量和吸引力。
今后，青少年宫将进一步落实“青少年宫下基层”工作机制，与更多的学校和社区建立联系协调机制，结合“流动少年宫”活动的开展，将丰富多彩的少先队活动送到少年儿童以及偏远地区留守儿童的身边。
本文来源：秦皇岛市青少年宫
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韩童_q123
