2022年新入职教师谈培训感悟与收获

（原标题：受益匪浅——2022年新入职教师谈培训感悟与收获（二））

作为一名应届毕业生，现在重新回到高中校园，走进充满书香的教室，心中的激动难以言说。不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心无比激动和骄傲。为了帮助我们这些青年教师尽快适应工作，学校组织了教师岗前培训，对于我们来说，既是与新工作岗位的初次见面，也是走向工作岗位前一次高质量的“充电”。作为一名即将走上工作岗位的青年教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在组织教学与提高教学效果上，还是感到缺乏实际性指导。通过岗前培训的学习，我们收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在清晰明了。我深深体会到教育确是一门艺术，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

在岗前培训中，我认为最重要的收获是让我对教师这个职业有了全面的认识。教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是不可估量的，要真正成为学生的引路人。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，同时作为学生的心理辅导者，应积极了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，并给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在岗前培训的系列讲座中，老师们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了加强教师之间团结合作的方法……衡中教师应该与时俱进，走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快适应社会的发展。

对于刚刚踏入衡中校园的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些迷茫，培训老师们也注意到我们的心理变化，他们的每一句话从头到尾贯穿一个中心思想，那就是鼓励新教师，鼓励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境，鼓励我们更加理性地认识社会，认识自己的角色，鼓励我们做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师。

世上无难事，只怕有心人，对待教育工作，要永葆一颗年轻的心，保持热爱，做一个会思考，有思想的人。不断挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我，使自己迅速成长起来，逐渐形成自己的教学风格，在教学中享受快乐，享受幸福！