区教体局：多措并举 推进城乡教育一体化发展

（原标题：解放思想大讨论 | 区教体局：多措并举，推进城乡教育一体化发展）

今年，桥东区教育和体育局在推进“解放思想、真抓实干、交好本地发展优异答卷”大讨论活动中，补短板、强弱项，借助乡村振兴战略契机，聚焦乡村教师职业幸福与学生快乐成长，着力推进城乡教育一体化发展。

解决农村教师“留不住、教不好”的问题

落实激励政策。统一城乡义务教育学校教师编制标准，深化“区管校聘”改革，在职称评审、岗位聘任、评优评先等方面对农村教师实行优惠政策。落实好乡镇工作补贴政策，使农村教师得到真正的实惠，增强职业幸福感。

培养优秀师资。加大农村义务教育教师培养培训力度，组织农村学校校长全部完成校长任职资格培训，选派4名农村校长参加中小学校长省级培训。将农村学校全部纳入河北省中小学幼儿园教师信息技术应用能力2.0培训项目。通过“名师工作室”引领、“送培上门”指导等方式，提升师能，壮大优秀乡村教师群体。

促进深度融合。开展城乡学校结对帮扶活动，校长教师轮岗交流和支教工作，加强城乡、兄弟校间的互动，通过跟岗、走教、指导性交流等形式，有力促进区域内优质师资的融合和均衡配备，夯实乡村学校高质量发展基石。

满足农村中小学生“好上学、上好学”愿望

统筹教育资源。在新型城镇化背景下，统筹配置城乡教育资源，促进农村学生享受优质公平教育。将我区姚家庄中心校所属王家寨小学、小辛庄小学、榆林小学4所农村小学毕业生全部升入五中分校;创建弘毅寄宿制小学，在全市率先启动乡村小规模学校六年级学生进入市区寄宿制学校就读工作，统筹管理学生学习和食宿，毕业后升入五中分校。首批63名六年级寄宿制新生来自我区大仓盖镇和东望山乡的5所人数均不足百人的小学。目前， 63名学生圆满完成在弘毅小学的小学阶段学习任务，即将升入二十一中继续学习。

实施惠民政策。认真落实“两免一补”“蛋奶工程”等教育资助政策。2022年春季学期我区中小学共有488名家庭困难学生享受义务教育生活补，共计发放金额13.76万元。为农村寄宿制学校30名寄宿学生每天免费提供一盒牛奶和一颗鸡蛋，进一步改善学生营养状况。对区外就读建档立卡脱贫户和三类重点监测户家庭学生56人做好帮扶工作，与每一名学生家长进行沟通联系，确保不漏1人享受“两免一补”“三免一助”惠民政策。

强化控辍保学。对全区义务教育学校学生在校情况和学籍情况进行全面核实，特别关注脱贫稳定户、脱贫不稳定户、边缘易致贫户学生情况，并准确录入学籍系统，确保精准控辍保学。做好适龄残疾儿童就学工作，义务教育阶段送教上门15人，其中建档立卡脱贫户家庭学生2人。截至目前，全区建档立卡等贫困家庭学生无一人因贫失学、因贫辍学。