为了更好地掌握全市中小学线上教学的情况,霸州市教育和体育局启动线上教学巡课视导活动,此次活动为期三周,从5月23日开始到6月10日结束,巡课视导涉及13个乡镇(区、办),共44所中小学,线上听评课198节。
疫情伊始,霸州市教育和体育局要求各学校依照霸州市教育和体育局出台的线上教学实施方案,结合往年经验进一步完善提升本校方案的科学性,在制度保障下,实现了线下线上的迅速转化,无缝隙衔接。
线上教学初期,各校依托钉钉平台平稳有序的开展线上教学、教研活动。为解决一线教师线上教学中疑难和困惑,教研室组织全体教研员开展各学科网络教研活动,并开展了新课标培训。同时,各学科教研员向全体教师及时推送优质教学资源,拓宽了教学资源渠道。为了提升教师线上教学的效能,霸州市教育和体育局又组织了线上教学先进评选和线上教学优秀案例评选。通过活动的带动促进教师之间、学校之间进行线上教学的经验分享,提高教学教研质量。
此次活动是线上教学活动的监测与查摆,全市中小学教研员分别进入各校钉钉班级群、学科教研群,通过听课、观察在线教学的师生状态,与教师调研线上教学的优劣,为深入了解全市教学现状提供一手材料。活动结束,教研室组织各教研员开研讨会,就线上教学情形进行深入的交流与剖析。
线上教学依托钉钉平台,保障了疫情期间教学的继续。各校在制度上做了有力的保障,学校领导在线巡课、教研组线上教研活动都保障了课堂的有序延伸。一线教师学习线上教学技术,依托钉钉平台,根据课型需要进行钉钉直播、钉钉会议及钉钉在线课堂,组织并开展教学。教师备课充分,依照课程标准,结合线上优秀教学资源进行教学设计,能引领学生进行线上学习。
为推进新课标理念的落地落实,进一步完善线上教学,完善教育教学评价机制,教研室要求各教研员继续做好后半期教研指导工作。要求各学科组织好现阶段单元复习及期末复习,要求各学校进一步加强教师线上教学信息技术的相关培训,做好学期末师生思想稳定工作,做好线上线下教学衔接的准备工作。各乡镇(区、办)教研员、中心校教研员、各教研组长继续加强网络教研工作和线上巡课工作,各学科注意控制课堂教学的学生数量,不要超出教师关注能力范围。要求课堂教学目标清晰,师生良好互动,有效地调动学生的学习兴趣,坚持向课堂教学要质量,发挥好教科研的先进力量,为全市教育教学质量的稳步提升保驾护航。