(原标题:教育在线 | 怡安小学:举行“乐观进取”好习惯心理健康共呵护线上家长课堂)
怡安小学家校教育工作秉承“聚家校,呈合力,铸幸福,促成长”的教育理念,每学期定期举办家长课堂,每期家长课堂都有主题,有主讲嘉宾,有家长互动,有教师分析。5月27日,结合青少年心理健康问题,怡安小学举行了“乐观进取”好习惯心理健康共呵护的线上家长课堂。并邀请国家二级心理咨询师马建萍老师为家长讲解青少年心理健康问题。
马老师主要从心理健康的分类和青春期的特点两个方面进行讲座。在心理健康分类中,马老师指导家长学会运用“五大心理营养”对孩子进行心理问诊:即无条件接纳,你是我生命中最重要的,三岁时期的安全感,肯定和赞美以及榜样的力量。结合青少年成长阶段的实际案例,马老师给出了切实可行的方法:家庭成员要和谐共处,和睦相待,为孩子营造健康的成长环境;在生活中,家长要为孩子树立榜样,帮助孩子树立正确的人生观和价值观;尤其关注高年级学生即将进入青春期阶段的心理变化和行为变化,
青春期的特点这一节讲座中,马老师尤其关注高年级学生即将进入青春期阶段的心理变化和行为变化,她告诉家长,这个时期,很多孩子从服装,发型和举止行为等方面会发生变化,家长一定要及时关注孩子的变化,并对孩子的行为进行及时矫正,帮助孩子顺利进入青春期。
在本次家长课堂上,班主任老师向家长介绍了学校开展六大好习惯的做法和班级开展好习惯的经验。在和家长的沟通中,班主任老师给出了三方面的建议:一是家长要做好对孩子的陪伴;二是不同年龄段孩子的心理需求不一样,家长要根据马老师为大家讲解的五大心理营养及时关注孩子的心理需求;三是帮助孩子顺利完成小学进入初中的转折期。
怡安小学开展本次线上家长课堂,为家长提供了青少年心理健康的理论依据,让家长根据孩子的情况,有目的、有方法地完成心理健康教育的家庭辅导,将家庭、学校和社会的合力覆盖到家校教育工作中,推进怡安小学家校教育工作向纵深发展。