(原标题:教育在线 | 卫华小学:开展心理健康教育课程)
课程内涵
卫华小学开设【读健慧心】心理健康教育课程,将课程分为四个模块二十四个章节,适用小学1-6年级。全课程做到“六结合”,专职教师与兼职教师相结合;心理健康教育和读书相结合,和艺体相结合,和活动相结合,和体验相结合,和节日相结合。引导学生发现、正视“问题”,积极阳光地解决问题,塑造健康心态,从而让卫华五好习惯“健康、积极、合作、共赢、理解”卫华好习惯融入孩子内心,成为生命健康幸福的根基。
课程安排
与人交往
心理健康教育模块三
五月,老师们采用微课的形式,开展课程模块三---《与人交往》。通过聆听、倾诉、彩绘口罩的方式,让孩子们通过课程走入生活,学会与人交往,学会理解和与人合作。
【聆听,走进内心深处】
如何与父母沟通?
如何与同学相处?
如何看待老师的批评?
通过聆听视频内容,
搭建心灵沟通的桥梁。
【倾诉,涌出爱的泉水】
家有二宝
我们
一起打闹,一起吃饭,一起睡觉
做对方的靠山和后背,
有手足的陪伴,有爱的分享,
《遇见你,真好!》
向“负面情绪”说再见
写下坏情绪,不满和焦虑,
用书写的方式发泄出来,
向负面情绪say goodbye!
放飞坏情绪
把坏情绪放飞、扔掉或封存,
让心灵得到释怀。
【描绘,培养阳光心理】
心中所想,
眼中所看,
绘制在口罩上,
心中有阳光,一切皆美好!