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（原标题：【实验课堂】实践出真知，动手长才干——我校高二年级物理实验纪实）
春回大地，万物复苏。同学们满怀希望，满怀热情回到了期盼已久的校园。开学伊始，高二年级物理组就开展了学生分组实验。本次探究两个实验：动量守恒和用单摆测重力加速度。
同学们在整个物理实验课上，精神饱满，神情专注，他们二人为一小组，认真听讲老师的实验讲解和示范后，开始动手操作。普通的器材在学生们的手里焕发了生机，小组成员通力合作，出色地完成了实验。
通过这次实验课，不但学生的观察、思考、分析问题的能力得到提升，而且小组的协作精神、合作能力也得到培养。
实验教学可以让学生掌握大量的科学事实，加深对学科概念与理论的认识，激发学生学习的兴趣，获得学科知识和实验技能。因此，加强实验教学是提高教学质量的重要环节。我校会一如既往的将实验教学课程开全开好，为学生创造良好的学习氛围打下坚固的教学基础！
本文来源：河北冀州中学
责任编辑：
李伟_HB16
