保定市美术中学：凝心聚力 筑牢自教育雄浑壁垒

（原标题：跑出干部成长加速度，呈现干部发展新状态|2022年寒假成长节（之一）：凝心聚力，筑牢自教育雄浑壁垒）

保定市美术中学始终将人力资源作为学校发展的第一资源，以教师成长为中心，构建了适合当代教师发展的自主成长机制，形成了独具特色的教师自成长链(自主规划、自主学习、自主研究、自主实践、自主凝练、自主辐射)和他成长链(日反思会、周成长课、月成长汇、学期成长节)，助力每一位教师专业健康发展，快速成长。

本期成长节以自教育思想的落地实践为核心，通过开展理论通识课程、核心技能课程、创新实践课程、素质拓展课程四项课程助力我校教师从思想到态度，从理论到实践、从策略到方法、从想法到做法等方面认识自教育、理解自教育、内化自教育、践行自教育、丰富自教育、完善自教育、发展自教育。

2月8日，大年初八，年味尚在，春意萌芽。在全国大部分学校教师还在休息时，美术中学全体干部、处室干事着正装到校，提前切换到工作状态，以率先垂范的担当主动成长，引领未来，拉开寒假干部成长节的序幕。本期成长节分为两个阶段，第一个阶段2月8—14日为干部成长，16—28日为教师成长。本次干部成长节，通过凝练各角色干部的核心素养以锤炼干部精神，通过规划学校、处室、级部发展以提升规划能力，通过建构学校、处室、级部文化以提升文化内涵，以优化学校、处室、级部治理以提高治理水平，通过教师成长体系升级上档以提升引领能力，通过领导文化、专业课程教学以提升教学质量，通过完善省级名校长工作室方案以提升领导能力。以人的高速发展，组织的高速发展，实现学校高质量发展。

部署工作，谋篇定全局

2月7日下午，贺宇良校长带领两校干部、部分处室干事对《2022年干部寒假成长节方案》再次进行深入研讨，为干部成长节谋篇布局。2月8日上午，科研处陈星主任就干部成长节工作部署召开会议，级部主任、处室主任和部分干事参会。陈星主任将前一日研讨的内容和成果传达给所有参会人员，并对当日成长节工作进行部署。优质高效，责任到人，保证将此次成长节工作按时按量做实，做优。陈星主任表示，科研处作为成长节的牵头部门，在今后的成长节，科研处至少提前一天返校，调度各环节的工作，确保成长节有序高效进行。成长节方案至少提前1个月完成初稿，组织干部、教师研讨不少于5次，行政会讨论不少于3次，定稿后立即做干部、教师培训，确保全员理解成长内容，提高成长质量。

合唱修心，工间操修身

弦歌不辍，引领未来。高琪老师、田蕾老师分别带领级部主任合唱歌曲《再一次出发》和跳工间操，心与身齐修，意与志齐炼。

矫矫不群，反思促成长

中午(11:50—12:00)的反思会采用线上模式，级部主任、各部门负责人在中层群汇报上午成长的成果、亮点、存在的问题及解决措施。下午(17:30—18:00)的反思会采用线下模式，各部门负责人提前把反思内容写到板面上，反思时直接展示。

凝心聚力，筑牢自教育壁垒

跑出干部成长加速度，呈现干部发展新状态。干部是凝聚自教育思想的强大力量，筑牢自教育思想的雄浑壁垒，打造成为未来课改专家、教育家的强劲引擎，拉紧教师自成长链的坚实纽带，最终为全国美术基础教育贡献价值。于反思中浇筑成长的坚实基座，在创新中拓宽自成长路径，为主动成长做引领未来的生动注脚。