当北京张家口申办冬奥会成功的消息传来，与之相伴的，是宣化二中成为全国首家体教结合的冰雪运动学校的喜讯，那时，我还是一名大二的学生，却已经下定决心，毕业后一定要回到老家，融入这份事业。
非常幸运的是，我通过招聘选拔进入宣化二中青少年冰雪运动学校，并如愿成为了50个冰雪班孩子们的班主任。我从小就喜欢体育运动，上大学时尤其热爱冰雪，通过自修自学自练掌握了单双板滑雪技能， 看着眼前的他们，也仿佛在与儿时的自己对话。每天我同学生们一起吃、一起住，一起上文化课，一起走上雪场，解决着生活中的小摩擦，分享着雪场上的小惊喜，感情十分深厚。
作为一名老师，我经常被“调侃”没有假期，因为工作需要，我们夏练三伏，冬练三九。这种常驻雪场的模式，使我错过了每一个原本应该陪伴在家人身边的重要时刻。过春节，万家团聚，而父母身边没有了我的陪伴；女孩1岁半却缺少父爱，可我选择了这三十多个孩子，也无法给予应有的关怀。作为肩膀上扛着无限责任的男人，眼泪都流在了心里，伤感化为我工作的动力，我的手中握着的，是冰雪运动的未来和希望。看看这些十几岁的孩子，同样远离父母，体会着这个年纪的小孩想象不到的寒冷和辛苦，但他们的眼神告诉我，冬奥，在他们的心中熊熊燃烧！
有学生私底下说我挺大个儿的，却跟个妈似的。我从不觉得这种吐槽是厌烦，我更希望他们把我当成家人，哪怕偶尔会嫌弃我的唠叨。每晚查寝我都准备一些暖脚贴送到每个孩子的床边，并且不厌其烦地提醒上下缆车技巧，如何在雪场上停留，如何在雪场进行自救，明天要注意保暖和安全……就这样，一个又一个的明天，拼凑出属于我们两年的时光。在山上，我每晚是不敢熟睡的，半夜如果有孩子身体不适，我必须在第一时间送到山下就诊，不敢有半点延误。有时，孩子们也会带着疑惑问我：“老师你觉得值吗，我们有时候那么调皮啊，感觉对不住您的用心。”我都会坚定的告诉他们：“没有值不值，只有愿意不愿意，我愿意做的，就是值。咱们，要有体育人的那种不服输的劲儿，那种拼劲儿，以后不论在比赛中，还是生活中，这种力量都能让我们看到希望！”渐渐地看到孩子们学习的进步，生活的自理。看到孩子们激情不减地驰骋在滑雪场，看到他们在各种赛事上取得的优异成绩，我觉得我的付出都是值得的。
为了更好地适应冰雪班的工作，我还利用休息时间参加滑雪技能培训和赛事裁判培训来提高自己的滑雪技术水平和相关专业知识。曾参加过2019年全国单板滑雪平行项目锦标赛暨U18青少年锦标赛，2019年国际雪联单板滑雪平行项目亚洲杯，2018-2019国际雪联单板滑雪平行项目世界杯，2019年国际雪联单板滑雪平行项目亚洲杯等赛事。
万山看遍，冰雪风景独好；俊采星驰，少年逐梦冬奥。截至目前，我所带的班级已有5人进入河北省滑雪队，1人进入国家队，为国家输送冰雪人才，我一直在努力。永怀初心，不懈奋斗是我们不变的信念，我们将心怀对冰雪运动的激情和热爱，为冬奥会奉献出自己的一份力量，将自己的青春融入祖国的奥林匹克征程。
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